第619章 豬豬那麼可愛，怎麼能吃豬豬？（1/2）
黑松露菌絲入土前有兩個難題需要攻克—土壤透氣性和土壤除菌。
在羅南的提醒和多次失敗後，教授的團隊通過碳和鈣等元素的特性，設計出了穩定的大孔隙結構，讓土壤透氣性大大提升，不僅給菌絲提供了充足的氧氣供應條件，排水能力也加強了。
土壤除菌的目的是控制有害微生物的生長，減少其他真菌或細菌在黑松露菌絲與宿主樹進行共生關係時進行競爭或者抑制，同時避免過度滅菌導致的生態失衡。
以上兩個實驗全部是人工培育黑松露實驗中的關鍵技術，每提升一項都有可能會影響最終的結果，馬虎不了一點，費爾南教授和他的團隊已經為此努力了大半年。
今年，羅南承擔起了皮奧朗克和盧爾馬蘭兩片森林的全部實驗成本，總計已支付超過100萬法郎。
如果實驗又以失敗告終，對他和盧卡斯的打擊將是巨大的......為此他一直想要通過系統找到讓實驗成功率提高的辦法。
但之前獲取到的能力和知識不足以攻克這項技術難題，羅南一直在努力湊【幸福度】
將【種植】提到前所未有的6級，在那之前一點都不捨得花。
皇天不負有心人，在半個多月前的9月中旬，他終於將經驗湊夠了。
事實上，如果不是事先將【種植】升到了6級，且找到了新的方向，4級【釀酒】不會這麼早到來，這項重要營生的優先級是最高的！
6級【種植】帶來的能力依然是兩個。
第一個是做任何事都可以輕鬆上手的超能力」，就比如早些時候羅南在北坡表演」的打點定植。
事實上，這是羅南第一次幹這個活兒，但在生澀的打了兩個點後，他馬上化身成為了打點天才，速度和打了幾十年點的皮埃爾不相上下，就像腦海里有一個系統被激活了一樣。
經過多次測試，羅南發現這個超能力只可以運用在與種植和農業有關的事情上，如果其他領域也能起效果，他必須把一輩子的恥辱」電子琴攻克。
在之前的技能升級中，羅南獲得了一個類似模擬器」的能力—設定作物和環境等信息，再把條件按順序安放便可以推演出種植作物的結局。
羅南就是通過這個非常有用的能力，找到在普羅旺斯種植梅洛有可能會成功的方法。
而這次獲取到的第二個能力是把這個模擬器」升級了。
簡單來說，這一次升級的最大變化是—1.0版本模擬器只可以模擬作物的成長過程，2.0版本模擬器除了可以加入更加寬泛的條件，使得路徑更加清晰外，模擬的對象也從作物拓展到了與種植有關的方式方法。
也就是說，羅南可以通過模擬器，快速進行人工培育松露時所需的土壤除菌性實驗了。
事實上，在把【種植】升到5級時，系統給了他一本巨大的農業百科全書，羅南相信，裡面的知識一定包含了人工培育松露所需的每一個步驟和種植方法，奈何這本農業百科全書里的專有名詞太過生澀難懂，其後的解釋詞條他也看不明白。
每次羅南硬著頭皮去翻書都有一種看人用外語解釋外語的無力感。
而且在農業學科中，在做一件事情的同時，影響到的因素是無窮無盡的。
舉個最簡單的例子。
教授的團隊通過碳和鈣等元素的特性，設計出了穩定的大孔隙結構，目的是讓土壤透氣性大大提升，從而給菌絲提供了充足的氧氣供應條件。
但在提升土壤透氣性的同時，土壤的排水能力也大幅加強了，後者是意外獲得，並不是他們最初的目的。
所以說，真正的路徑藏在了數以百萬計的知識海洋中，很可能與羅南無次數的擦肩而過，而羅南並不自知。
正可謂空有一座金山卻搬不走分毫。
然而現在，這個問題解決了！
看不看得懂無所謂，放進去測試一眼便知。
只要最後的結果有所改善，說明方法一定有用......再之後，就是教授需要頭疼的事情了。
費爾南教授很久沒有來盧爾馬蘭，學生們要給他匯報許多事情。
羅南在地里安心打了一陣點，估摸著教授應該了解完森林裡的情況了，才趕過去。
穿過森林，來到實驗大本營，正聽到費爾南教授暴跳如雷的罵人。
「為什麼要開展這麼多個方向的新實驗？這是在分散精力！時間已經不多了，更要孤注一擲啊。」
艾爾登低著頭解釋：「還沒有做這些新實驗，只是把方向列出來了，不得到您的批准我們不敢做啊。」
費爾南教授把厚厚一沓子資料甩給對面的學生：「列這些方向不需要時間？這不是在分散精力？！你們真當自己是這個學科的專家了嗎，隨隨便便就能找到優秀的實驗課題？胡鬧，都是胡鬧！拿回去，全部拿回去！！」
艾爾登委屈得不成樣子：「但這些......是羅南給的提議。
「」
費爾南教授又從艾爾登的懷裡拿過那些資料，翻閱起來：「哦，羅南的提議啊，那我看看，剛才看的不夠仔細。」
艾爾登：「？？？」
「費爾南教授！」羅南一副事不關己的樣子，走過來問，「您沒去北坡看看嗎？今天梅洛入土。」
「啊，羅南來了！」費爾南教授迎上去，語氣溫柔了不少，「一會去看看，我一直放不下這片森林，所以先過來了，你知道的......月底菌絲就要入土。」
說完，他敲了敲手裡的資料：「這些都是你的提議？」
羅南翻開資料看了兩眼：「是的，大部分是我提的，關於土壤除菌的建議。」
羅南使用了題海戰術，測試」出來的路徑有點多，再加上學生們信任他，給每一個方向都寫了許多論據，看起來是挺嚇人的。
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