026 根據生物遺傳學，學霸配學霸？（2/2）

自學？

鬧呢。

除非天才。

否則，符號跟公式都看不懂。

「不嚴格地說，傅立葉變換可以看成一個函數分解為組成該函數的連續頻率譜，可以用高斯積分計算……那傢伙，估計早就做完了，在教室里硬熬了兩個小時才交卷。」

莫靈羽銀牙咬著下嘴唇，想到那個還不知道名字的傢伙居然不提醒最後一道題是連續傅立葉變換。

要是那樣，自己最後的大題也不會有一半沒做完。

「哪個傢伙？考試時提醒你們的？這是作弊啊！學校……」

有女生一臉擔憂。

考上大學不容易，別到時候因為提醒同學被認為作弊給開除了，一輩子就毀了。

「作弊？就是現在，靈羽給咱們講了一遍，你們全聽懂了嗎？」

另一名女生不屑地說到。

其他女生皆是尷尬地搖頭。

「我大部分都沒聽過。」

「就是啊，以前都沒接觸過，我在考試前半個月，才把高中教材找齊，導數跟圓錐曲線都沒搞明白……」

「這樣難的題，應該不會有滿分的吧？」

此問題一出，所有人都安靜地看向莫靈羽。

她們不了解，無法判斷，可莫靈羽是學霸啊，高考491分！

「別說滿分，80分可能都沒有。高中理化生很少跟高難度數學結合……最後一道題，涉及計算機，無線電，高等數學，物理學等多種高難度知識！這次測試，可能及格的都不多。」

莫靈羽對自己也沒有把握。

「學校這是給我們下馬威啊，讓咱們知道大學這幾年不認真不行啊！」

「入學考試都這麼難，期末考試怎麼辦啊？」

「我真想把提醒小莫她們的傢伙腦子裝到我腦袋裡！」

一名年齡比較大的女生說道。

「秦姐，把他腦子裝你腦袋裡不行，你可以跟他搞對象啊！基因好，以後生個兒子就是文曲星啊！」

「死丫頭，你敢取笑我！」

秦姐不依，伸手去撓取笑自己的女生。

討論室里，倒不用擔心影響他人。

「對啊！未婚的，為了後代著想，可以跟他搞對象啊！有誰知道那傢伙是哪個班的？」

瞬間。

樓歪了。

「從生物遺傳學角度，優秀基因有很大概率能遺傳給後代。自然界優秀的雄性總會有更多配偶，使得基因能更好遺傳下去，淘汰基因有缺陷的。」

莫靈羽認真地向眾人普及進化論中的優勝劣汰。

討論得火熱的女生們停了下來，神色怪異地看著莫靈羽。

「小莫，你是學霸，他也是學霸，那你兩在一起……」

「對啊！學霸配學霸，以後多生幾個天才，咱們追趕世界先進就更容易了。」

「可別，咱們是幹部，更應該響應《計劃生育》。」

1971年7月，國務院批轉《關於做好計劃生育工作的報告》，把控制人口增長的指標首次納入國民經濟發展計劃。

隨著人口快速增長，計劃生育已經開始逐漸推廣。

面對其他女生的取笑，莫靈羽只是笑笑。

淡然地說道：「基因只是決定後代的重要因素，卻不是唯一因素。就像數學中負負得正一樣，只能用於數學，在哲學及生活中，如果一個人不停給你灌輸負能量，本來就處於低谷的你，還能努力上進嗎？」

「……」

眾多女生盡皆不言，看向莫靈羽的目光更加怪異。

看著眾人怪異的眼神，莫靈羽只是淡淡笑了笑，「我去自習室，你們討論。」

不在一個頻道的人，聊不到一塊兒的。

燕雀跟鴻鵠，不在同一個高度。