第272章 小何，我看好他（1/2）

回到酒店後，何濤第一時間找到了馬老師，

關係多就這點兒好，隨時隨地都能找到人幫忙。

雖然馬老師這時候已經睡了，但不妨礙何濤把他的微信塞滿了綠泡泡，估計第二天馬老師醒過來都會嚇一跳，看到這麼多未讀消息，會以為自己睡過頭了。

但其實也不是什麼大事，就是想請他幫忙找故宮的專家，研究一下梅爺仿畫的特點，最好能歸納總結一下。

方便何濤以後準確的鑑別。

樂旭的師傅都這個年紀了，他的作畫水平也許還能提高，但是作畫的習慣卻肯定改不過來了。

這是老頭的慣性。

經常造假的人都知道，造假者最怕被人盯著研究，哪怕是當年騙過故宮的那個造假北魏彩陶俑的農民，真被人拿著放大鏡找問題，也是能分析出紕漏的。

而一旦問題被分析出來了，除非有大恆心和大毅力，不然真的很難改過來。

造假者的馬腳一旦暴露，說是整個職業生涯基本報銷也不為過。

讓馬老師幫忙找專家分析一下梅爺的問題，還只是第一步，精彩的還在後面呢。

有時候何濤也懷疑自己是不是閒的蛋疼了，但仔細一想其實不是，就樂旭他們這伙兒人，不處理一下的話，會一直在背地裡噁心自己。

直接報警興許也行，但何濤有點沒信心，怕這伙兒專業的團隊，早就想好了對策。

還不如用他自己的方法。

「真正的強者永遠應該相信自己的判斷」，這是崔把頭以前經常跟何濤說的話，後來他判斷那條路上沒警察，然後就被捕了。

另一邊，馬老師早起以後看到何濤的信息，瞬間睡意全無。

馬上聯繫好了自己的幾個老夥計，過來完成何濤交代的任務。

只是幫忙分析品，再加上一點點錢，就能換回國立燕京故宮博物院的編號第四六四號的館藏，這買賣簡直太划算了。

馬老師甚至特意請了專門研究徐悲鴻畫作的徐老師，到時候一起瞧瞧品的問題。

徐老師這人，聽到他的姓氏就知道，他肯定是研究徐悲鴻的專家，就像看到一個姓曹的人，就知道他喜歡什麼樣的女人一樣。

馬老師跟他其實關係不算太好，為了何濤，他真是連老臉都用上了。

等到何濤打包的畫、空運到燕京，幾個故宮的老專家，第一時間在本地的一家畫廊里聚在了一起。

「老馬，怎麼過了這麼久才叫我們過來啊？不是說很急嗎？」

「那不能怪我，得怪飛機飛得太慢了。」馬老師辯解道。

他當著大傢伙兒的面，把何濤寄過來的其中一幅畫，緩緩的展開在了桌子上。

這是一幅徐悲鴻的馬。

馬老師雖然姓馬，但他連真的馬都沒有騎過，更別提研究了，所以把畫展開以後，他就安靜的退到了一邊。

接下來就是幾個老專家的時間。

「這畫不對。」其中一個專家率先說道：「這種柳樹立馬圖，是徐先生畫馬造假的重災區，現在市面上幾乎看不到真貨的。」

「老劉說的對，這畫我沒看錯的話，應該是仿徐悲鴻紀念館藏的那幅《回顧》，那是徐老先生在壬午年大寒時節、在貴陽做的畫，能在冬天畫出這樣的佳作，老先生真是.」

「嘿，老王，差不多得了啊，知道你以前看走眼過一幅回馬圖，沒必要說這麼多廢話。」

「那你說點不是廢話的！」

「說就說。」戴著眼鏡的專家指著馬的肚子說道：「你們看這裡落筆的痕跡，馬胸、馬肚、馬背、馬臀，用筆拖沓凝滯，軟弱無力，線完全沒有挺立的感覺。」

「這要是個男人畫的，那他要麼是初學者，要麼是已經萎了。」

「哈哈哈，你個老傢伙，說話真毒啊—」

「老周你別想躲過去，該你說了，這畫的問題在哪兒？」

被點到名的周老師嘿嘿一笑，清了清嗓子說：「我雖然沒怎麼研究過徐悲鴻的馬，但是這題跋上的字我可沒少看。」

「你們看這上面楊仁愷、亞明、林曦明、三家的題跋，一看就是同一個人寫的，仿得一點兒都不用心。」

「妥妥的假貨。」

「確實，這造假的，就憑這種東西就想騙錢，實在是想多了。」

「老周說的沒毛病，老馬，你快過來，給咱們換一幅仿得好一點的啊。」

「來了來了。」馬老師連聲應道。

他一直在旁邊記錄幾個老傢伙說的話，別看他們嘻嘻哈哈的好像沒個正形，

但真正的鑑定手段，都在無形之中傳達了出來。

其實市面上仿徐悲鴻的假畫大致可以分為三類：

【原樣克隆】；

【改頭換位】；

【移花接木】。

原樣克隆很好理解，就是照抄，往往是照著博物館裡的畫直接仿，在一些細節的地方改動一點，然後署上和原作完全不同的日期。

這是市面上最多的仿品，也是最好辨認的。

剛才這張就是這種情況。

稍微進階一點的玩法就是「改頭換位」了，就是在原作的基礎上，改變馬頭的朝向。

徐悲鴻的馬，有奔馬、立馬、飲水馬、回頭馬等等的區別；改頭換位，就是把往左回頭、改成往右回頭，不知道的還以為和原作是姊妹篇。

這種仿品就有點水平了。

因為模仿的人得能畫出馬扭頭以後的感覺，那種筋骨和肌肉的變化，不是浸潤十多年的高手，是絕對畫不出來的。

但這種手段，對故宮的專家來說，還是有點不夠看。

真正難分辨的，是移花接木。

同樣一個場景，徐悲鴻的原作是樹上趴著一隻貓，造假的人就畫上面蹲著一隻猴。

樂旭的師傅就這麼幹了。

原作畫的是兩隻鵝，他卻創造性的改成了一隻雞。

同樣的場景，動物變了，專家們雖然知道這幅畫是假的，甚至能點出是用了【移花接木】的手段，但就是不知道問題在哪裡。

雞你實在是太美了，根本找不出問題。

「老馬，你為什麼一定要找出問題點呢？知道這件是假貨不就夠了嗎？」

「以後看到這種畫雞的，避雷就好了。」

「老周，你這話說的真沒水準。」劉專家在旁邊忍不住吐槽道：「如果這幅畫，你不能列出一二三個問題點，那你要怎麼說服你之外的其他人，告訴他們這幅畫是假的呢？」

「我不能，但是我能告訴他們這幅畫可能有問題，因為有同樣場景畫鵝的真品。」

「可是場景一樣的真品也不少啊，這不能成為理由。」

「那你說，能有什麼理由？老徐，你評評理？」

「我—」德高望重的徐老師，在一旁面色沉重的說：「我家裡，好像有一幅一模一樣的。」

「啊？」」

眾人聽到這話的反應出奇的一致，紛紛看向徐老師。

還有高手？

馬老師直接放下筆記本走了上來：「老徐，什麼情況？」

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