第192章 科學之母（2/2）

以往這些佃戶的子弟，平日裡同樣算是半個勞動力，但是自從地里種下了紅薯之後，這作物不需要太精細的打理，這群半大不小的孩子們反而沒了事情。

李洪不願意看他們就這麼墮落下去，就把這些人同樣交到了這裡，平日裡他會負責上課，也算是給自己未來的班底做一些培訓。

而對李洪的這個舉動，佃戶們自然又是感恩戴德，只覺得李洪是佛祖轉世，不然怎麼會有這麼大的善心，不但免租，送來高產又好耕作的種子，甚至於還免費教導自己的孩子讀書識字。

萬般皆下品，惟有讀書高。

這種價值觀可以說在這片土地上已經根深蒂固了，就連這群佃戶們也知道，讀書識字是一件好事。

這五個孩子全都姓李，原本自然是有其他姓的，但是自從他們的父母投獻了土地，自願歸附李家後，也就全都姓了李。

李洪也沒指望這些大字不識一個的佃戶們能給這些孩子起什麼好聽的名字，無非就是些什麼鐵蛋，二狗之類的粗俗稱呼。

在鄉野之間這麼叫倒是沒什麼，但李洪此時是想要親自培養可堪一用的手下。

總不能日後寫出來一篇文章，下面的署名是什麼李二狗之類的名字吧。

索性李洪直接便給這五個孩子們改了名，分別叫李客、李行、李殊、李望和李雨。

合起來其實是一句詩詞，是如今祖宗都不一定出沒出生的一位清朝詩人洪亮吉所寫。

客行殊望雨，敢說為蒼生。

李洪給他們取這個名字，其實也便是希望他們能以蒼生為己任，運用好自己所教導他們的知識。

畢竟李洪自己雖然有著心愿，卻又下不得這麼大的恆心，說到底他也不過是條懶狗罷了，但是他做不得，便希望與自己的學生能夠做到。

這些孩子們的啟蒙文化課，李洪全然託付給了姚廣孝，畢竟總不能讓姚廣孝白吃白住，總是要做些事情的。

而且李洪清楚姚廣孝的學識，就是讓其給皇帝上課都算不上是誤人子弟，更何況一些農戶少年。

至於李洪的教導，並非是上來便是些物理知識，而是先講了所有學科的基礎，也就是數學。

數學乃是科學之母，這句話可不是簡單說說而已。

物理的目的之一是了解新的自然現象，而既然是一個新的自然現象，就是連描寫它的名字及數學符號都沒有。

這就是為什麼當物理學家有一個真正的新發現時，一般什麼都說不出來，什麼都寫不出來，也無法進行計算推導。