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第五十八章 殺胡令(2/2)

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張越的個人威望同樣達到了一個極盛狀態。

李茂之事對西域漢軍也帶來了巨大的影響,首先就是烏壘漢軍被全員解散。

馬漢因知情不報也被剝奪了兵權,調任龜茲。

時間慢慢過去,李茂之事也漸漸被眾人給澹忘,不過張越與緹騎司的威名反倒是日盛……。

……

輪台大營之中,楊友再次向張越提出了建設馬場之事。

「君侯,此地真乃天賜於大漢之寶地……」

楊友越說越激動,把那地方夸的是天上少有,地上絕無。

張越聽得也是連連點頭,與楊友相交這麼多年,他自然是相信楊友的。

他提到的地方,就算比不上描述的那麼好,也絕對相差不遠。

「楊友,爾可有規劃?」

張越問道。

楊友一聽就知道張越已然被自己打動了。

因此立即掏出了早就準備好的計劃書和一張輿圖。

「君侯,且看此處,此地就是那牧馬之地。」

張越看了看地圖,依稀辨別出圖中所標註的地區的所在地。

他仔細回憶後世的記憶,發現楊友確實是找了一個不錯的地方。

那塊地方在唐時,似乎就是唐軍的馬場。

到了此時,張越已經下定決心在此地建造馬場。

這時楊友卻面露難色停下了介紹。

張越問道,「楊友,可是有何難處?」

楊友道,「君侯,其他皆好,但卻沒有好的種馬啊?」

張越思忖片刻問道,「若羌人的種馬如何?」

楊友道,「若羌人的馬,作為駑馬尚可,但作為軍中戰馬卻有些不足?」

張越想了想若羌人提供的戰馬情況,點了點頭。

若羌人的馬耐力十足,用作挽馬其實是不錯的。

但它們的速度不行,確實不太適合作為騎兵戰馬。

張越沉吟片刻後道,「楊友爾且回去休息……」

張越把楊友打發走了之後,卻是把剛從交河回來的蔡汀喚了來。

「蔡君,吾輪台現有種馬幾何?」

張越給蔡汀倒了一杯水,隨口問道。

蔡汀一愣,隨即道,「君侯,輪台一直沒有馬場,固並未有專門培育種馬,不過前些時日,韓校尉襲擊了歐脫部的一處馬場,倒是得了一批!」

張越聞言一喜,「有多少?」

蔡汀道,「當有百一十三匹!」

張越點了點頭,心中卻是有些失望。

「其他各地可得多少種馬?」張越繼續問道。

蔡汀在心中默默計算了一番才緩緩道,「如果作為戰馬,當有三百匹上下。」

張越思忖片刻道,「且讓各地把種馬送至楊友處!」

「諾!」

蔡汀走後,張越卻是面露苦惱之色。

「到那去弄種馬呢!」

一座3萬匹馬規模的軍馬場,至少需要2000匹種馬。

現在西域漢軍控制區的種馬卻只有四百多匹。

這缺口達到了1500多匹,不禁讓張越趕到頭疼。

「到底去哪裡尋這麼多種馬呢?」

張越不知不覺走到了輿圖前。

他首先想到的是去搶匈奴人的馬場。

不過在漢軍拿下焉耆之後,不管是日逐王還是歐脫王都把自己的馬場遷移到了天山以北。

天山以南雖然也有一些但就算全部搶來也不過杯水車薪。

「還有哪些地方有良馬呢?」

「大宛!」「康居!」「烏孫!」

這時張越首先想到的自然就是號稱天馬故鄉的烏孫國。

隨後才是康居和大宛。

這三國都擁有大量的好馬,能夠提供輕鬆提供1500匹以上種馬的也就這三國了。

只是大宛和康居都距離有些遠。

張越看了看輿圖,他心中忍不住升起了帶兵去康居、大宛搶一把的衝動。

前次驪駒之亂,那康居國竟敢出兵三千與大漢作戰。

其實大漢早該出兵對其懲戒一番了。

「要不要去搶一把呢?」

張越思索起來。

這時他仔細查看起輿圖來。

當他看見那帕米爾高原時,不得不暫時打消了這個念頭。

雖然從去年開始輪台已經開始大規模的種植棉花。

但棉布和棉衣的製作工藝卻還沒有完全掌握。

張越可不願意讓自己手下的士卒因為缺乏禦寒之物,白白犧牲在帕米爾高原上。

康居、大宛兩國都不行,那就只能想辦法從烏孫國弄種馬了。

張越打定主意,卻是感覺輕鬆了許多。

不過其他活取種馬的途徑他也沒有放棄。

比如說「搶劫匈奴人!」

當然不能說的那麼明顯,不過可以把這一條夾雜在其它政令之中。

思索半宿,一個注意出現在他的腦海中

……

員渠城外,一群人正圍在一個停子旁。

這是漢軍到來之後才修建的,它的主要作用就是發布漢軍的各項命令。

「阿迪,今日如此鄭重,可是有何要緊的通告?」

一名壯漢向貼布告的差役詢問道。

那名叫做阿迪的差役道,好叫「二三子,知曉!」

「大漢西域營田都尉府,發布獵馬令,凡能為大漢提供種馬者皆有重賞……」

眾人皆在聽那阿迪說話,那大漢卻不耐煩的道,「重賞,到底是什麼重賞,爾還不快點道來……」

「二三子稍待!」

卻見那阿迪正了正衣冠,抬頭挺胸。

面色嚴肅的先用漢語,然後又用當地語讀了一遍。

布告上的內容其實也就5條。

第一,「內外六夷,敢稱兵器者斬之。」這句話的大概意思是:無論是統治境內還是境外,只要看見有胡人拿著兵器,一律斬殺。

第二,「與漢同心者留,不同心者聽任各自離開。」這句話的意思是:跟大漢有著相同心思的人留下,不同心思的人任由其離開。

第三,「若有人斬殺胡人(匈奴),可以憑此匈奴的項上人頭獲得獎賞。」

第四,若能向大漢提供種馬者,可入漢籍,如不願入漢籍,則可獲得相應的錢財獎勵。

第五,在諸國開設學校,習漢字500以上入漢籍,習字千五百以上則可入長安……

「嗚哇!」

布告周圍之人聽得阿迪的解說,一片譁然。

人們皆是議論紛紛。

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