第五百九十八章 敲定實驗方案（1/2）

昆市，姑蘇大學三清分校。

叮鈴鈴~

早上八點整，上課鈴聲準時響起。

黃勤站在門口，一陣狼吞虎咽，吃掉手中最後一個包子，隨手把塑膠袋扔進垃圾桶，然後踩著鈴聲走進了教室。

隨便找了個角落，掏出一本厚厚的教科書，認真聽起課來。

重返課堂快一年了，他早已習慣了這種來去如風，公司，家和學校三點一線的忙碌生活。

每天上午來學校上兩堂課，中午在食堂吃個飯，下午趕回公司幹活，晚上回家再看看文獻，跟導師同學聯絡下感情，12點倒頭就睡，一來二去，竟然喜歡上了這種異常充實的感覺。

今天是專業課《細胞工程技術》，老師在講台上講得口沫橫飛，同學們在

尤其是老師講到《動物細胞工程》這一章，黃勤一聽就樂了。

「哈哈，動物細胞培養，動物體細胞核轉移技術和克隆動物，動物細胞融合。」

「這課程我太熟了，簡直都能上台教課了。」

「老師這ppt多少年沒換了，還在講克隆羊多利的培育過程呢。」

「期末考試又得考100分了，多不好意思。」

黃勤想到這裡，忍不住撓了撓頭，憨憨一笑。

他這個碩博連讀，2年碩士+3年博士，基本上所有課程都安排在了研一，從研二開始就要正式選課題，為科研熱身了。

幾門專業必修課，什麼《高等生物化學》，《細胞生物學》，《分子生物學》，還有這門《細胞工程技術》，全都是他耳熟能詳，每天工作用得熟極而流的內容。

所以不出意外的話，基本上都能考滿分。

讓他頭疼的反而是馬哲，學術道德這種公共課，根本沒時間複習，只能考前拿著筆記死記硬背，以60分出頭的成績驚險過關。

英語的話，他跟威廉士混了幾年，早就鍛鍊出來了，不管是研究生英語還是專業英語，考個八九十分都沒有問題。

至於那些選修課，什麼動物模型應用，常用實驗技術，分子藥理學，基因組學研究，蛋白質工程，電子顯微鏡觀察與活細胞檢測技術，等等。

對他來說全都了如指掌，熟的不能再熟，就跟菜場買菜一樣，閉著眼睛答題都行。

哐哐一頓操作猛如虎，考完一看99。

剩下文獻論述課，他把以前寫的一篇讀書筆記改了改交上去，就引來老師一頓誇讚。

總之，這些課上下來，他震驚地發現一切都簡單得不可思議，考試拿高分比吃飯喝水都容易。

而他也徹底完成了從學渣到學霸的華麗轉身，治癒了長期以來對考試的恐懼心結。

除此之外，學校生活算得上輕鬆宜人，是從實驗室的刻板生活中投來的片刻小憩。

一上午的課程轉瞬即逝，黃勤光速跑去食堂，打包了兩份盒飯，興沖沖地跑去實驗室。

「老師，我給你帶了一份飯，有你最愛的雞腿。」

黃勤打開飯盒，露出油光錚亮的大雞腿，他知道老師一般吃飯比較晚，就順手給他帶了一份。

杜彪抬起頭，眼神複雜地看著他：「黃勤啊，辛苦你了。」

這個學生確實沒得說，雖然有時候說話過於直白，但是勤奮好學，開朗熱情，還能帶資進組，有這樣能打的學生，每個導師半夜做夢都能笑醒。

他昨晚就差點半夜笑醒了。

黃勤夾著雞腿，大口大口啃得滿嘴是油，還不忘提醒老師。

「老師，你快點吃，菜都快涼了。」

杜彪只好跟著一起吃起來，只不過他心裡有事，最愛的雞腿吃在嘴裡也是索然無味。

好不容易吃完，他擦了擦嘴，心裡迫不及待，嘴上卻裝著雲淡風輕的樣子，問道。

「小黃，你說的那個課題，有什麼想法和思路了嗎？要不要我們一起商量一下？」

黃勤點了點頭，神情變得嚴肅起來。

「老師，我的思路是這樣的，主要分為兩步走。」

「第一步是解決豬作為異種器官來源本身的一些問題。」

「豬作為理想的人類器官供源在移植學界已經趨於共識，但需要解決病毒感染，免疫排斥反應以及凝血功能異常等問題，才能算得上一個合格的供源。」

「病毒感染這方面，很好解決，可以通過無菌環境飼養，篩選供體的方法，避免肝炎病毒，巨細胞病毒，淋巴性皰疹病毒等病原體感染受體。」

「此外，基因編輯技術也能敲除豬的內源性逆轉錄病毒，降低進入人體後的感染風險。不過這些豬器官還沒有植入過人體，潛在風險還需要進一步的臨床驗證。」

「至於免疫排斥方面，相較於同種器官移植，異種器官移植的免疫排斥反應更加嚴重，也更加複雜。但我們可以通過基因編輯敲除特定抗原基因，轉入人源化基因，這樣可以有效抑制移植排斥反應的發生。」

「學術界已經發現了29個相關免疫基因，其中21個需要插入的外源基因，8個需要突破或敲除的內源基因。」

「我們的第一步研究就是要先搞清楚不同的基因組合，看看哪種基因組合對哪種器官移植效果最好。」

「聽起來似乎工作量很大，不過很多基因已經有了明確的研究結果，我們只需要進行排列組合研究，再驗證結果就行了。」

「至於驗證方式嘛，可以選擇非人靈長類動物，把基因修飾過的豬的內臟，移植到獼猴或者狒狒體內，觀察它們的存活時間，再對器官的功能，凝血參數，以及受體活性進行測定，就能知道移植器官的結果了。」

杜彪越聽越是心驚，不愧是能帶飛導師的領軍學生，不但能自己選擇課題，還對課題的解決方法有了深入且可行的思考。

他想要發表一點意見，但張開嘴卻不知道說什麼，欲言又止了好一會，才緩緩吐出兩個字。

「很好。」

想了想，又補充道：「思路清晰，目標明確，幹得漂亮！」

黃勤憨厚地笑了笑：「謝謝老師誇獎，基因排列組合驗證這塊，工作比較簡單，又很繁瑣，可能需要老師和同學的幫忙。」

「畢竟有29個基因呢，也不排除研究過程中又會發現新的影響基因。」

杜彪沉吟道：「你考慮得很周到，如果要窮盡這幾十個基因所有的排列組合方式，需要開展的實驗數量是極其龐大的，不過這裡面肯定有一些關鍵基因，我們只要抓住幾個關鍵基因，就能出結果。」

「所以工作量其實也沒那麼大。我們可以使用一些數學方法，比如窮舉法來進行篩選。然後經過一些精心設計的實驗，找出幾個關鍵基因。」

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