第90章 軍心不穩（1/2）

一聽這話，溫煜就樂了。

「至少7成，老師。」

陳雄國喲呵一聲，「這麼高，該說你自信呢還是自負啊？」

「8成也可能。」

「到底幾成！」

「9成，肯定的。」

「你小子逗我玩是吧。」

溫煜認真道：「老師，我哪裡敢逗您啊，7成是我的把握，9成是我的目標，這件事我可沒敢忘記，一直上心著呢。」

「你倒是能說。」陳雄國氣不知不覺就消了，他端起茶杯卻沒喝，「總之，不管你現在說幾成，期末考試我要是沒看到實際成績上漲，你自己知道後果的。」

他冷冷的說：「剛剛你也聽到我批評她們四個了，都什麼時候了，心思都不在學習上，你們自己說說，這合適嗎？」

「這是不合適的，老師。」溫煜立刻接話。

「嗯……」

陳雄國心底嘆氣，溫煜這學生就這點讓他很滿意：敢說，能說，合適的話他都會去接。

有時候人的心氣就是這樣，你接了我的話，我這口氣就順了。

剛剛問四個女孩子，愣是沒一個人吭聲，真是越說越氣。

他轉頭給四個姑娘也下了最後一個通牒：

「你們四人聽好，期末考試你們的成績如果沒有進步，我會在下學期把你們目前的座位打散。誰退步，我也會調走誰！」

說完，他額外的看了符橙雀一樣，道：「符橙雀，特別是你！好了，趕緊回去吧。」

幾人回了教室，繼續上課。

只是四個姑娘都有些愣，恐怕也是半個腦袋在發呆，半個腦袋在學習了。

……

符橙雀很猶豫。

沒有人知道，她其實有一個看起來超級厲害的技能[神明二進階：超限]，這兩日，她用自己聰明絕頂的腦袋仔仔細細琢磨了這個技能，雖然看的很懂，卻並沒有找到合適的使用途徑。

三條特殊的效果「全身反應速度」「記憶強化能力」「身體恢復速度」看起來都很厲害，但都有限制。

即，需要有人不斷默念她「符橙雀」的名字才能帶來持續的加成。

那到底要什麼時候用，並且誰才會經常默念她呢？

爸爸還是媽媽？

而且，1的強化又是多少？

非常模糊，非常難懂。

比如記憶強化的能力，它可以現在用嗎？

用來強化自己的學習成績，否則前段時間怠慢而丟下的課程，很可能會拉低自己期末的成績了。

現在的小夥伴們都在她的身邊，她太喜歡這段時間裡的氣氛了，那麼好，那麼值得珍惜。

一想到如果下學期大家散在教室的各個角落，看一眼都困難，那種感覺光在心底里琢磨都讓她忍不住微微絞痛。

能用嗎？

該用嗎？

她分外的猶豫。

小瓜有些慌。

被老師批評了，被老師記下了。

雖然沒有被開除，但這種被老師惦記上的感覺更讓她緊張，甚至對學習的恐懼重新開始降臨……

不說其他人，要是光她一個人的成績因此落了一大截，那麼她一定會被調開，不讓她耽誤其他人的學習。

不要啊。

她一點也不想。

該怎麼辦啊，繼續讓溫煜和陸敏他們教自己強化那些高二高三的基礎嗎？

可他們也被老師批評了，高考在即，誰又真的有那麼多空閒來教別人呢？

而且時間……

足夠嗎？

她真的很慌張。

陸敏有些無力。

成績不進步的話，陳班一定會說到做到。

但她自己的成績都已經徘徊許久了，每次考試，她都想要更進一步，可總是事與願違。

她上次是進步了，可上上次狠狠的退步了，再上上上次又是進步，可再往前看，又是退步。

像一個揮之不去的夢，反覆折磨。

自從有了這個小組後，從孤獨學習的狀態漸漸融到輕鬆歡快的氛圍里，讓她看書做題備感輕鬆。所以她不希望，完全不希望這個小組散了。

但……顧及自己已經很難了，再想幫其他人——

她由衷的有些無力。

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。