第130章 焦慮的學生們（1/2）

刷題寶典無疑給學生們帶來了希望。

但教授們也很快因此找上了麥格教授。

越來越多的學生即使在課堂上也在偷偷使用寶典學習——第一個發現這情況的是弗立維教授。

當他發現學生們是用另一種新穎的方式進行學習以後，他顯得有些無奈，只是讓學生們收起來，再也不要在課堂上使用了。

他還算有些威信，所以鎮得住學生們。

對此更有意見的是負責占卜課的特里勞妮教授——哪怕她用自己能想像的最可怕、最惡毒的預言，也無法拉回學生們的注意力。

雖然，她口中的最危險的預言，也不過是預言某個學生的死亡——她每個學期都要幹這樣的事情，學生們早就已經習慣了。

在她的課堂上，學生偷偷使用寶典學習的情況層出不窮。

這不得不讓麥格教授再次找上了李維，希望他作為發起者能約束一下學生們的行為，這才讓這股風氣略微減輕了一些。

同時在寶典的作用下，越來越多的學生開始彼此交流。

而因為四年級的帶頭作用前面，逐漸也有低年級的學生開始效仿他們。

和自己曾經的對手化干戈為玉帛，這不是很酷嗎？透著一股成熟的大人味道。

馬爾福甚至為此找上了哈利，揚言願意再度給他一個機會。

哈利沒和他計較，暫且與他握手言和了。

他覺得自己現在的時間非常寶貴，根本沒時間浪費在馬爾福身上。

要是對方能不再嘲笑羅恩的家庭，不要找他的麻煩，他也不想再和馬爾福斗下去了。

當然，最為關鍵的是，現在的馬爾福根本不可能再是他的對手。

哈利的眼界已經變了，目光也不會再停留在同年級的馬爾福身上。

眼下，值得他認可想要追趕的目標僅有兩個。

一個是同年級的赫敏——本來哈利認為自己永遠也不可能在理論上追上她，但有了刷題寶典以後，他認為自己已經有了趕超的可能。

如此高效又有趣的學習方法，給他帶來了極強的動力。

第二個是他的同門師兄，四年級的塞德里克。

在理論、實戰、咒語、變形術、精神意志，全方面超越他的存在。

如果說李維教授是遠方壁立千仞的高山，讓哈利甚至生不出攀登的念頭。

塞德里克對哈利來說則是五嶽，他渴望去挑戰。

哈利能看出來，塞德里克雖然沒把他當做對手，但也隱隱有和他在競爭的意思——他們兩人都在比，看誰能率先學會【瞬步】。

又是一天早上的五點半，三人在禮堂門口匯合。

照例是半小時的跑步，然後是半個小時練習施法，最近喬威里學長又給他們加入了決鬥俱樂部的教程。

由他和塞德里克1V1決鬥，只能使用繳械咒和障礙重重，搭配肢體動作進行躲避。

不同於決鬥俱樂部裡面還要排隊等待的間隙節奏，這半個小時，哈利和塞德里克可以對決十幾次。

一個是四年級里最優秀的學生，一個是戰勝過蛇怪的二年級救世主。

開始的時候，塞德里克贏多輸少，還多多少少有些遷就哈利的意思。

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。