第29章 塞德里克的邀請（1/2）

「這同樣是螢光閃爍。」

李維的聲音將學生們從震驚中拉回來。

「而想要達成這樣的效果，我經歷了五個階段。」

他輕揮魔杖，已經被部分灼燒的訓練假人恢復原狀，空氣中瀰漫著一絲淡淡的焦糊味。

「第一個階段，我把它定義為理論階段。

也就是金妮現在所處的這個階段，掌握一個咒語最為標準的施法動作，節奏，音節，理解其調動魔力的共振頻率。

當然，還要有從容的心態——不過你們身上顯然不存在這個問題。」

「第二個階段，無休止的勤奮練習。」

赫敏在這個時候揚起了頭——但她很快意識到，她的方法只是第二個階段而已——這讓她又把頭低了下去。

「哪怕是最簡單的咒語，我也重複了上萬次。

本能地施法比思考更快，在將一個咒語的施法形成肌肉記憶以前，我不會急著去學習下一個咒語。

在我看來，這才意味著對一個咒語的基本掌握。」

說到這裡，李維停頓了一下。

「之後的三個階段，不分前後，不分高低，在我看來，只是巫師自我意志的體現。

也就是剛才金妮的疑問——在達到基本掌握程度以後，如何才能提高魔咒的威力？」

金妮在這個時候也低下了頭——如果教授的基本掌握是指這種她可不覺得自己已經基本掌握所學的咒語了。

本來這段時間不斷跟隨李維學習，金妮以為自己已經很像樣了，可如今看起來，差得還很遠。

「魔法是想像力和巫師意志力的體現。

當我念動咒語的時候，我腦海中想的不是咒語完成時的樣子，而是魔力在我的魔杖尖端共振，孕育著強烈的動能，它會在一瞬間撕裂黑暗。

這種想像並不絕對，每個巫師對世界都有自己的理解，就好像你們可能無法理解什麼是『動能』一樣。

不需要去弄清楚，只需要按照你們的思想，去理解認識這個世界，並且堅信，這就是正確的道路。」

「我只想教給你們學習魔法的理論，但並不希望你們完全按照我的思想去理解魔法。

不管是珀西還是帕斯的方法，在我看來最終都能導向同樣的結果，前提是你們堅信自己的道路是正確的。

當然這種堅持，往往也是最難的，它需要你不斷地認識這個世界，調節自己的認知，堅定自己的想法，不被改變。」

「除了想像力以外，珀西所說的自信也是非常重要的。

在施法的時候，你必須去相信，你的魔法必然以你期望的方式呈現。

懷疑是魔力流動最大的阻礙，你不是在『嘗試』發出強光，你是在宣告光的誕生。」

「當你的意志、你的想像、都毫無保留地確信這一點時，咒語就會展現出它真正的力量。」

「而最後一個階段，我不想說，也不認為你們需要去刻意追尋——這個階段的答案，留給你們自己。」

教室內鴉雀無聲，每個人臉上都流露著若有所思的神色。

「好了，金妮的問題解決了，其他人這周還有疑問嗎？」

沒人說話。

見狀，李維布置了不限字數的論文作業，讓他們將自己對魔法五個階段的理解通過論文闡述一下，下周帶給他。

「下課。」

眾人相繼離去。

塞德里克卻留了個心眼，故意在收拾的時候拖延，最晚起身。

等到所有人都按序離開，他站在門口，忽然轉過身看向李維，鼓起勇氣道：

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