第47章 自己努力不如學生努力（2/2）

有的信息說不定在什麼時候就能派上用場。

祝青禮離開後，杜建和關上了門。

他慣例倒了一杯水遞給李鶴：「坐，放鬆點，現在學校那邊流程已經走完了。」

「原本我還以為，可能你至少得用幾個月，才能摸索到構裝體工藝員的門檻。看來是我太保守了，年輕人真是一代更比一代強啊。」

杜建和坐在沙發上，笑呵呵地說著：「怎麼樣？下一步準備走哪個方向？人偶師，還是盜墓者？一個月內有沒有機會突破？」

他搓著手說：「如果能以職階6的程度參與今年和無盡沙場的交流，那麼你拿下最高積分的機會就非常高了。」

「你可以憑藉這一次機會一戰成名，我也能拿到可觀的影響因子，升正教授就穩了……怎樣？就這麼趁勢升上去！你是學院有史以來最天才的學生，肯定能做到的對吧？」

李鶴臉皮抽了抽。

這老登。

我白天黑夜連軸轉，好不容易才到職階7，你直接想我下個月就沖職階6，畢業前就天下無敵是吧？

「對不起，辦不到……」

「加把勁試試？」

「老師，這不是加不加把勁的問題……」

李鶴無奈。

杜建和則是有些失望，他看向李鶴，又轉而露出堅毅的眼神：「李鶴，我未來職稱能夠走多快走多遠，就看你能沖多快了！」

「俗話說，自己努力不如學生努力，你要加油，老師的前途全靠你了！我能不能回集團總部，就得看你了。」

李鶴：「……」

到底你是老師還是我是老師啊！

杜建和倒是表現得毫無心理負擔，依舊是那副笑臉：「不過既然你已經達到了構裝體工藝員這一職階，我這個老師當然也要表示表示。」

他一陣翻箱倒櫃，然後掏出一張綠色的厚皮紙。

「這個拿著。」

李鶴對此不陌生。

設計圖紙。

這可是好東西。

不得不說，杜導對自己也是真下本投資了，該幫忙時從沒拉胯過。

的確是好老師。

「這是靈性迴路的設計圖，它所承擔的指令是【模仿】。」

「模仿？」

「不要小看這一指令。」

杜建和收斂笑容，一臉認真道：「所有具有較高智慧的生物，誕生後與生俱來最重要的一個能力就是模仿。模仿其他個體，模仿成年同類，能夠讓幼年體飛速成長和掌握整個族群積累多年的經驗。」

「擁有這一指令的構裝體，你可以命令它選擇一個目標進行模仿。遇到棘手的敵人，啟用模仿，不僅能迷惑對手，還能現學現用，有概率使出對方的能力。」

李鶴聽得睜大了眼：「直接複製對方能力？」

「有概率，不過因為無法記錄和記憶，所以也只能用一次……」

杜建和聲音聽起來有點虛。

李鶴懂了。

看來這個概率是非常非常低，趨近於彩票中獎的程度。

「就這？」

「不止。它還能起到影子替身的作用。」

說起這一點，杜建和得意道：「讓構裝體模仿你自己，造個等比例的構裝體，只需要披甲或大衣覆蓋就行。如果你感應到一些危險，就讓它代替你外出，就能吸引敵人火力，這一點也是最實用的。」

李鶴聽得眉頭舒展。

這不錯。

「謝謝老師，我會盡力去衝擊更高的職階。」

李鶴說。

「不要這麼客氣，你我師徒一場，我幫你就是幫自己。」杜建和笑眯眯道：「你要加緊晉升，天才不激進一點那叫天才嗎……老師能走多遠，就看你能走多快了。」

「放肆和激進一點也沒關係……學院這邊的事我來擺平。」

「可以多激進？」

杜建和搖晃著玻璃水杯：「只要你沒有殺本校老師，其他無所謂。」

李鶴聽得嘶了一聲，比了個拇指。

好狠的老杜。

路子夠野。

師徒對視一眼，都露出滿意笑容。