第522章 這都行！（1/2）
噔，噔噔，噔噔噔……噔噔，噔噔噔……噔噔，噔……
夜晚的酒店大堂內，傳來了悠揚的鋼琴聲。
這鋼琴聲如秋風蕭瑟，如冬雨嚴寒，悽厲中帶著幾分感傷，悲苦中帶著幾絲遺憾。
張遠「刷臉」成功後，酒店便同意這位譚盾老師暫時使用大堂內那架平日裡用來「裝飾」，提升酒店逼格的三角鋼琴。
譚老師也是喝多了，玩性大發。
他現在正在彈奏的，便是《夜宴》的主題曲《越人歌》。
這片子的結局如此慘烈，音樂自然也非常悽苦。
一曲閉，張遠帶頭鼓掌。
啪啪啪啪……
「好，譚老師彈的好。」
雖然這位是作曲家和指揮家，但作曲得會樂器，所以人家鋼琴其實彈的非常好，是專業水準，能開獨奏會的那種。
張遠走上前去，打開用來「保護」鋼琴的圍欄。
「過癮嗎？」
「一般般。」譚盾搖了搖頭：「這琴不行。」
「不光很久沒調了，聲音還發燥。」
隨後借著酒勁給出了判斷。
「這琴太便宜了。」
呼……一旁的酒店大堂經理深吸一口氣。
我們這架山葉鋼琴要七十多萬的呢，你說太便宜。
要不說普通人眼界低呢。
這位經理不認識譚盾，自然也不知道，這老哥平時用的都是施坦威。
人家成名後就沒用過百萬以下的琴。
要不說窮人家別學藝術呢，太費錢！
「嗯，我也聽出來了。」張遠皺眉想了想，隨後緩緩開口。
「小字一組的D鍵和大字組的F鍵偏音了。」
「應該還有三到四個鍵也偏了，但我沒聽出來。」
「什麼！」譚盾聽他這麼說，酒都差點嚇醒了。
「你聽出來了？」
「你會彈琴……」譚老師說完，覺得自己說的是廢話，不會彈琴能聽得出來嗎？
會彈琴不希奇，稀奇的是他能聽出偏音來。
調琴師也能聽出來。
但那是要經過長期訓練，且一個一個按鍵聽音，反覆尋找才能確定的。
自己剛才是在演奏曲子，而且還是從沒發行和公開表演過的曲子。
他可是第一次聽，就能分辨出大致有幾個琴鍵偏音，且準確的說出了兩個剛才用到不較多的琴鍵。
「你專門練過這招？」譚盾疑惑道。
「沒有，我聽力比較好。」張遠指了指自己的耳朵。
「不對，這不光是聽力，還有音感，想像力和洞察力，沒有天賦是做不到的。」譚盾因為喝多了而漲紅著臉，完全沒有平日裡相對深沉穩重的模樣。
張遠又不好意思說自己都是薅來的。
聽力是從趙進等幾位天生耳朵敏感的人那裡薅來的。
音感是從周董和其他那些天生有絕對音感的老哥老姐那裡整來的。
而彈鋼琴的能力就更好獲得了，娛樂圈走文藝路線的人太多，尤其是女生，會彈琴的有很多很多。
甚至劉茜茜就會彈琴，只不過彈的一般。
窮人別學藝，而她是幾乎把所有藝術門類都學了個遍，從舞蹈，樂器，演唱再到繪畫，從小劉曉麗就讓她嘗試了幾乎所有能接觸到的文藝類型。
其實劉茜茜是個六邊形戰士，只不過她的六邊形有點小。
而且她其實很努力，也很聰明，任何東西上手都非常快。
但缺點就是，難以專精。
這點和她老媽剛好相反。
「來，你也坐下試試。」譚盾興致高昂，拉著他一起。
張遠回頭看了眼酒店經理，想詢問對方自己能否使用。
但看到那老哥手捧著照相機朝著自己揮手，便覺得應該不用問了，准行。
譚老師朝著他努了努嘴，示意他彈奏。
白天張遠在演戲時幫了他一手，這會兒他得知這小老弟還有音樂天賦，便愈發感興趣，想要見識見識。
「我就是個新手，又很少彈。」張遠先打了個提前量。
他和謙哥一樣，是愛交朋友的。
譚盾在後世的11年，可是被拍攝記錄在中書省新聞辦公室籌拍的《中國國家形象片之人物篇》紀錄片中的。
又是華夏頂級的配樂創作者。
自己將來想要一直搞電影電視劇投資，有這麼個朋友在，總有好處在。
想到這裡，他便輕柔地將手指放到了琴鍵上。
噔……先試了幾下音。
張遠不是很少彈，他是壓根沒親自彈過！
家裡沒鋼琴，拍戲也用不上。
他現在純靠屬性頂著。
噔，噔噔，噔噔噔……
張遠落手，溫和的演奏起來。
才發出了幾個音，一旁剛好有一對投宿的母子路過。
孩子看著有個十六七，應該剛上高中的樣子。
一聽到張遠彈的曲子，這小子渾身一哆嗦！
倒不是因為難聽。
而是因為，張遠彈奏的，便是所有音樂愛好者和練習過鋼琴的同僚們最耳熟能詳的曲子，《致愛麗絲》。
當然，對著曲子更熟的，還是學生。
因為廣播一放這曲子，英語聽力就要來了！
張遠這一彈，給人家學生都聽應激了。
譚盾倒是沒啥感覺，他上學那年頭還不怎麼學英語呢。
不過這位眉頭一皺。
「這小子好生疏僵硬啊……」
「有天賦但沒好好練？」
「又或者剛才只是湊巧了。」
「這首曲子的難度不大，他彈的也很一般。」
《致愛麗絲》的難度等級大概在四五級的樣子，變奏部分稍難，能達到六級左右。
譚盾覺得，張遠的程度好像還不如一些初中生……
但很快，他就發現了不對勁的地方。
「他怎麼越彈越好了！」
譚老師不太理解。
如果手生的話，至少得彈幾首才能上手。
可他才彈了不到兩分鐘，便立馬上了一個台階。
「而且還在不斷進步！」
「這小子開掛了？」
譚盾恐成最接近真相的人。
來到變奏部分時，張遠已經大概適應了鋼琴的手感。
「哎！」譚盾又是一驚。
「他不光手熱了，還加入了自己的理解和感覺。」
《致愛麗絲》這首曲子應該是什麼感覺？
貝多芬聽說了一位名叫愛麗絲的女孩的故事。
這位女孩為了幫助一位臨終的失明老人滿足看一看世界的心愿，因而四處求人。
貝多芬知道後，創作並在聖誕夜為老人演奏了這首曲子。
失明多年的老人在聽完曲子後，說自己見到了阿爾卑斯山的雪，大溪地的海，陽光，森林和飛禽走獸……
自然，自由，溫柔，愛，是這首曲子的主題。
而譚盾老師的感知能力遠比普通人強烈。
在聽到張遠彈到變奏部分後，他閉上眼睛，感受到了山，海，叢林……但是！
這些景色都在，可他卻在這曲子裡聽到了一點點……俠氣？
好似是有一位長發青年，腰佩寶劍，踏三山游五嶽，浪跡天涯，看遍世間景色。
「他的演奏中加入了個人風格和感受。」
「讓曲子大氣了不少。」
「雖然與原曲的風格不太相符。」
「但敢於表達，且輕易就能用樂曲展現自己的心境，這是一種很強的天賦！」
「絕不是一位學員能做到的！」
譚盾發現，張遠的感覺比能力強。
他的樂感比彈奏能力要高，而且彈奏能力還在快速提升。
「哦，他擅長打戲，就像他白天對我說的那樣。」
「在做不擅長的事時，會去想像自己擅長的事，來讓自己放鬆。」
「所以他的演奏聽著才會有些俠氣在。」
「行知合一，他在做事時的心性很純，這點很難得。」
譚盾對他愈發感興趣，隨後睜開了眼睛。
看了眼張遠彈奏的雙手後，他又有些怪異的眯起了眼睛。
「他沒有利手的嗎？」
一般人有左右利手，畢竟生活中必有偏重。
但譚盾發現，張遠的左右手靈活度幾乎沒有差別！
「莫非他是個天才！」
譚老師越看越奇，甚至覺得張遠是不是入錯行了。
應該走音樂行才對啊！
張遠雙手和諧的怪異現象，來自於雙手書法的配合度。
這種近乎一心二用的雙手使用方法，對演奏鋼琴大有裨益。
噔噔，噔噔噔……噔……
一曲閉，張遠左手掃過琴鍵，音樂戛然而止。
啪啪啪……
譚老師剛想抬起手掌，為張遠剛才的演奏表示敬意。
卻聽到身後不遠處傳來了一道輕柔歡快的巴掌聲。
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