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第436章 學習的天才!(1/2)

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第436章 學習的天才!(4300字!)

北澄實面對鏡頭重複一遍後就沒有繼續與這些記者糾纏了,笑著表示自己要去應考後就算是結束了這次採訪。

「實醬,你認真的?全國模試第一?」

從背後追上來,月見夏和急忙開口了。

她是相信北澄實的實力的。

畢竟能在東京前三升學高中的靜文高中里拿下年級第一。

其含金量可見一斑。

只要能維持住水平,進入東大不說是板上釘釘,那也算得上是十拿九穩,不會出什麼差錯。

但全國模試第一就不一樣了。

那和靜文高中的年級第一根本就不是一個概念的玩意兒。

想要在40多萬名的考生中脫穎而出成為第一。

只是想想就明白究竟有多麼困難了。

「更別說實醬你都兩個多月沒正經上課了之前不是還一直在拍攝《她與他》嗎?」

月見夏和目光瞥向北澄實,目光擔憂:「要是沒實現這目標,天知道那群媒體會怎麼報導?」

她的擔憂是有道理的。

全世界的媒體都是一個德性。

只要熱度,不會去管當事人是什麼想法。

要是北澄實沒考到全國模試第一。

想都不用想,肯定會被大肆報導,一群圍觀的吃瓜觀眾在旁邊指指點點。

加之北澄實又和她關係不錯,她自然有些擔心。

可讓月見夏和沒想到的是,相比較於她擔憂緊張,北澄實反倒安慰起她來:「沒事的,夏和,只要我正常發揮,全國模試第一根本算不了什麼。」

他的語氣輕鬆,其中還帶有說不出的自信。

仿佛考取全國模試第一對於他來講只不過是吃下一片全麥麵包那麼簡單。

被這恐怖的自信所『震懾』住,月見夏和有些失語。

過了好半天她才撫住額頭,側頭看向身邊的七瀨花梨:「喂,花梨,要不然你來管管你哥哥唄?這傢伙簡直自信得可怕,真以為全國模試第一那麼簡單。」

她的語氣之中滿是吐槽與無語。

而讓她更無語的則是七瀨花梨的回答。

「嗯?全國模試第一怎麼了嗎?」她奇怪地看過來。

「所以說你難不成沒聽見實醬剛才說的嗎?他可是真覺得自己能拿下全國第一哎。」

月見夏和又解釋一遍。

然後

「喔既然是北澄哥哥說出口的話,那就算他拿到全國模試第一也是很正常的吧?這有什麼奇怪的嗎?夏和?」

「.」月見夏和。

感受著七瀨花梨盯著她看,仿佛她才是那個奇怪的人的時候。

月見夏和才痛苦地捂住的臉孔。

好嘛——她完全忘記了。

七瀨花梨就是這麼個人。

雖然舉手投足滿是教養,也十分有主見,但只要是北澄實說出口的話,她基本都是無條件相信的。

「算了算了。」

月見夏和舉手投降。

和北澄實爭辯沒用,和七瀨花梨無條件站在北澄實身邊的支持者解釋也沒用。

既然這樣,那就等著考試結束再看情況吧。

由於是全國模擬考試,因此裡面一切考試規章都是按照大學入學共通考試(日本高考)來的,算是提前讓考生們適應聯考的環境。

簡單地出示學生證,手機等一些貴重物品暫時放入寄存處寄存。

北澄實與月見夏和、七瀨花梨她們就入場了。

「喔?看著還有模有樣的啊。」

北澄實眨了眨眼睛,四處掃去。

考場環境相當不錯,真有種高考的臨場感。

在場的考生沒有一個人交頭接耳,大家都神色緊張,還有一些考生手裡面還捏著御守,一種日本的護身符,希望這關鍵時期能有神明庇佑。

北澄實暗暗點頭。

本以為這種由日本大私塾、教育集團聯合舉辦的全國性質模擬測試大概率是形式上的玩意兒,結果沒想到居然出乎意的正式。

是的,你沒看錯,在日本,大私塾.也就是補習班,是有資格舉行這種全國性質模擬測試的。

而大私塾的業務自然也不只是運營補習班,同樣也有其他教育培訓的業務。

因此,在日本,大型私塾是有資格舉辦這種全國模擬測試類型的。

像北澄實這次參加的全國模擬測試主要是由日本教育培訓巨頭倍樂生集團牽頭舉辦的。

不過這種事情與北澄實也沒有多大關係。

他坐在原地,只是等待著試捲髮下來。

因為在場外被記者給騷擾,拖慢了進度,這種等待的過程並沒有持續多久。

大概五六分鐘後,監考入場,開始講解考場紀律以及一些雜七雜八的事情,隨後便開始往後分發試卷。

「很好.」

看著手中的試卷,北澄實精神一振,粗略地掃了一眼題目。

隨後他的嘴巴就忍不住扯了扯。

這題目是誰出的?還真是個人才。

這麼高的難度?是真不打算讓普通考生活了?

是的。

試卷上面的題目很難,特別難。

北澄實往後面翻了一頁就已經察覺到不對勁了。

對於普通考生來講,這份試卷的難度絕對夠他們吃一壺了。

但.那也只是針對普通考生來講。

對於已經『不牢而獲』的北澄實來講,這些題目其實沒有太大難度。

只是簡單地掃一眼,他就已經清楚試卷上面各個地方的答案。

不過

「好歹也在那群媒體記者面前說了要拿下全國模試第一」

北澄實眯起眼睛。

獅子搏兔尚用全力。

更別說他還在練習空間裡坐了那麼久的苦窯。

所以——

北澄實閉上雙眼。

等到他再度睜開雙眼時,整個人都進入到一種極度專注的狀態。

這是邪門遊戲給的技能,也算是北澄實得到這邪門遊戲後,它給的唯一一個主動類的技能。

進入到這種狀態後,能夠瞬間將自己的專注力調整至最高,仿佛周圍事物的變化都在自己的感知之下,演算更是一氣呵成,完全不會有卡頓的狀況。

缺點就是長時間使用會覺得勞累。

之所以能在練習空間裡長期使用,則是因為練習空間當中的北澄實屬於意識形態。

只不過這對於北澄實這嶄新出廠的身體來講,些許勞累其實根本算不了什麼。

年輕確實是最大的資本,就算第一天熬夜喝酒感到疲憊,第二天睡一覺照樣能夠生龍活虎。

「來吧。」

手裡捏著鉛筆,北澄實低下腦袋,開始答題。

伊東甲子是一個來自文京區御茶高中的學生。

這一次之所以來到靜文高中,也只是因為他湊巧被分配到了這所學校而已。

與那些考試前還要專門去神社祈福,祈求神明保佑的學生不一樣。

作為東京前三升學高中之一的御茶高中學生。

伊東甲子毫無疑問是具有自傲資本的。

他的學習成績優秀,即使在校內也是名列前茅,穩定進入年級前五也是家常便飯。

而按照這樣的流向。

這次全國模擬測試拿下好成績.對於他來講也應該不會太難。

可是——

「這次試題怎麼這麼難?」

伊東甲子表面上看起來面無表情,實則心中咆哮——命題人這是腦子抽了嗎?給難度這麼大的題目?

這算是所有高中考生都會有的階段,無論天朝、日本。

有些命題老師出的題目簡單如同白紙,一捅就破,壓根沒有半點難度。

但有些命題老師出的題目則主要突出一個『心理變態』,只有你想不到的陰暗設計,各種彎彎繞繞能把你的腦子都繞成就九轉大腸。

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