88 以彼之道（1/2）

陳海趕緊虛心求教：「請問何以見得？」

「鄭衛青背領袖指示你又不是沒聽過，這磕磕絆絆的，要知道熟背可比朗讀更簡單，熟背只要腦子裡有內容就可以，讀得先看到了，過了腦子才能讀出來，就他那水平，不讀錯就有鬼了。」

陳海細細一琢磨，有道理啊，一拍巴掌，乾脆的說道：「那就沒問題了，你就看我的吧，明天不給這小子扣一腦袋的帽子，我特麼不姓陳了。」

鄭衛青跟打了個打勝仗一樣，趾高氣昂的回到寢室，一副高人一等的勁頭，連張東方這個老實巴交的漢子都想給他一拳頭。

等到正式上課的時候，教授在台上講課，鄭衛青在底下搞破壞，不是說這不好，就是那不好，教授還不敢反駁他。

因為有很大一部分教書的大學老師都是下去之後，又因為有教學任務又被拉回來上課的，他們對於鄭衛青這種人心有餘季。

對於鄭衛青的這種挑釁，教授們也只能唯唯諾諾，任由他無禮，等他無禮夠了，教授這才重新講課。

其實能到這裡學習的學生大部分都是好學的，所以，這個鄭衛青那就是平白的招人討厭，但是這傢伙拿著領袖指示，一副有恃無恐的樣子，還真拿他沒什麼辦法。

陳海第二天找了幾個相熟的哥們兒，一邊嘴裡背著早就滾瓜爛熟的幾個單詞，一邊在人群中尋找鄭衛青這頭害群之馬。

這貨等到大家都已經背了將近半個小時了，這才拿這本領袖指示舉在胸前，慢慢的走進人群之中。

一進人群中，鄭衛青就用他的公鴨嗓子說著中原味的普通話，大聲朗讀領袖指示。

江華沒回頭，而是高聲喊道：「不要受影響，繼續背。」

鄭衛青沒想到這幫人竟然不受自己影響，於是加大音量，只是他沒發現陳海已經帶了四五個人把他圍起來了。

陳海這小子翻來覆去就是那麼幾句話，都已經滾瓜爛熟了，他一會兒快、一會兒慢、一會兒流利、一忽兒磕巴。

鄭衛青的領袖指示果然如同江華所料的一樣，不是那麼熟練，被陳海的節奏一打擾，立刻就是一段話讀錯了，一段錯，那就段段錯。

「好啊，你連領袖指示都讀錯了，你這人也太不尊敬領袖了。」

陳海抓住機會就喊起來，鄭衛青磕磕巴巴的好容易才停下來，被陳海這麼一說，立刻反駁：「誰讀錯了，誰讀錯了，我沒讀錯。」

陳海一指周圍的幾個人說道：「我們幾個可都聽的真真的，你讀錯了好長一段。」

能被陳海叫過來，那都是討厭這個鄭衛青的，幾個人都點頭：「確實讀錯了，好長一段了。」

被這麼多人指認，鄭衛青抵賴不了，但是他對於陳海的控訴堅決不認。

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