第868章 價值最高的東西（2/2）
而白幕的堵漏方式，未必能完全堵住。
「你們繼續琢磨異域吧，我去找機會測試一下。」
「行————」博雷點點頭，看向了伊蕾，問她：「我們還有多少時間？」
「不知道，我作為分株，沒有本體那種全局觀測的視界，但可以確定你們的時間不足一半了。」
「不足一半！？兩個窟窿的影響這麼大？」
博雷都繃不住了。
「至少十年的安全期，現在變成了至少五年？這也太要命了。」
「窟窿是出餐口。」伊蕾強調著這點。
「————唉，多災多難。」
「先做好各自的事情吧，這情報你們要不要分享給別的國家？」
「分享，而且還要找機會讓黃金之都知道這件事。」
博雷想了想之後回答道，讓黃金之都知道這件事，算是攻心了，那個城市太難啃了。
如果能從內部突破也是極好的。
「這不怕引起恐慌啊？」
「只是少數人知道而已。
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這事一直捂著更糟糕，讓別的國家知道了，好歹還能爭取一些迴轉的機會。
畢竟別的國家也都在開發異夢源，萬一從別的異夢世界裡找到了特殊的方式，或者說是研究異夢源的時候，研究出來了穩定生成異域的技術，這不就有轉機了？
楓冠共和國的科技水平是斷檔領先的，但是異夢源帶來的可能性依然沒有消失。
某個國家今後運氣好，開發好了某個獨特的異夢世界，這個國家就可能直接起飛。
集思廣益總好過閉門造車。
還有白幕說的那個幻想世界，博雷聯繫了國家科技院的人，讓他們安排一批人來進行考察。
看看白幕的這個幻想世界，和異夢世界裡的幻想地球有什麼區別。
異夢世界裡的幻想地球，他們已經探索過了，是個非常獨特的地方。
但是幻想地球是否能堵住窟窿，也需要後續的考察和測試。
只要有用，那麼楓冠共和國接下來的一些政策就會實行下來，以此來加強白幕的幻想世界。
博雷和白幕商量了很多方案後，帶著伊蕾提供的情報，憂心忡忡的離開了。
伊蕾也在現場，她對白幕的幻想世界也有些好奇。
「能讓我體驗一下嗎？」
「啊？等等，我試試看。」
考慮到伊蕾這次幫了大忙，白幕很大方的拿出來了夢蝕蝴蝶結。
看著這個女性化的裝備，伊蕾的視線落在了白幕的頭上。
「看什麼看，我不會帶著這東西的！」
白幕通過夢蝕蝴蝶結打開了幻想世界，現實世界缺少足夠的幻想元素，因此幻想世界在這段時間裡的成長規模不大。
不過和最初獲取的狀態對比，規模已經增加了好幾倍了。
但是這種規格的幻想世界，用來堵窟窿應該不夠，光是正常的面積對比，都比不過那個小的失控異域。
白幕能直接將精神體投射進去，伊蕾的話，不用白幕多做什麼。
她自己就能在打開的入口投射精神體。
她的本體擅長這種操作，作為分株的個體同樣能做到，而依文潔琳的話，有別的方式，擅長魔法的她，對精神力量的使用也不差。
幻想世界內，這裡面依然處於相對荒蕪的狀態，可比起最初的荒蕪，這裡面多了不少東西。
但那些東西大部分都是奇行種，看著人畜無害，實際上一點用都沒有。
遠沒有幻想地球那麼豐富多彩。
不過考慮到這個幻想世界還初期的狀態，白幕也沒那麼多的要求。
「很獨特的地方，可以汲取幻想」來成長，同時還具備著逆轉幻想的特性。」
伊蕾觀測著這個幻想世界，驚訝於還有如此神奇的地方。
僅僅只是一個幻想的世界，那還不至於讓她這麼驚訝，她的本體一直都是見多識廣的存在。
極為難得的是幻想世界的可逆轉性。
這個可逆轉性讓幻想世界產生了真正的質變。
幻想逆轉即為真實，意味著這個世界存在著成長為完整」世界的機會。
即使這個機會非常渺茫，而且成長的規模越大，可能性就越低。
同時這裡因為是幻想世界，也可以包容任何的元素。
哪怕那些元素在現實並不適用，可是在幻想世界裡卻不存在不適用的問題。
如此的特性加上幻想可逆轉性，幻想世界能讓現實世界裡，強行多出來不應該存在的事物。
一個本來不應該存在魔法的世界裡，因為幻想世界的原因，就可以讓這個世界多出來魔法」的詞條。
除了魔法之外，修仙，練武等等，都可以。
「這是一件「練假成真」的夢蝕物品，它的價值比起你的大部分夢蝕物品都要高。」
伊蕾對夢蝕蝴蝶結做出來了評價。
這麼高價值的東西，白幕平日裡居然只是隨意放著，從這裡面的情況來看，白幕也沒有開發過幻想世界。
「就算價值很高，目前也沒支持這東西的條件。」
白幕當然知道這東西的價值，可再怎麼清楚，他一個人又不足以產生支撐幻想世界的幻想元素。
這玩意的最終成長高度，是看世界裡的智慧生物，而不是個人的。
至於伊蕾說的煉假成真，那的確能做到，可註定只有少數人能做到。
想要逆轉幻想，就必須要在現實中得到足夠的認可度」。
這東西大部分人都能得到了，而少量的認可度只能當進入幻想世界的門票。
想要對這裡面的部分幻想之物進行逆轉，那就需要大量的認可」才能做到。
根據那個異夢世界的外星人情報，就算是逆轉了幻想地球里的幻想元素，讓現實中擁有了不應該存在的幻想力量」。
這力量也屬於唯我獨法」的類型。
只有得到的人才能用相應的力量，別的人就算是知道了這種力量的使用方式，也未必能用。
基於幻想而產生的力量，適用範圍非常狹義，個人用沒問題，甚至有足夠的成長性，可表現出來的潛力再大，別人也學不來。
至於通過別的世界獲取的知識，倒沒有這樣的限制。
可是通過幻想世界掌握的魔法力量，無論怎麼折騰，都屬於誰得到是誰的。
想要讓別人使用這樣的力量，只能用非傳承的間接方式來解決。
要麼就是擁有幻想力量的人，具備賦予的特性，要麼就是做出來一些魔法道具給人用。
但這些都不涉及到學習」的成分。
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