第493章 「雙標」的她（2/2）
一分鐘後，桐山和馬鬆開了撐在渡邊悠肩膀上的手，轉而活動了一下勉強恢復知覺的腿，確認沒問題後，跟著便朝著B班那邊走了過去。
「可能這就是青春吧。」
望著桐山和馬離去的背影，渡邊悠下意識的搖了搖頭，低聲感慨了一句。
該說不說的，也就只有這種時候，他才有種年輕就是好的感覺。
但話又說回來了，他現在也是年輕的很吶。
「怎麼又是一副老氣橫秋的樣子？」
不知道什麼時候走進教室的安原里紗吐槽了一句，而後跟著坐在了他的身旁。
「安原老師好！」
「安原姐好。」
而在覺察到了安原里紗到來後，C班的學生們盡都轉過頭來，朝她打起了招呼。
「嗯。」看著那一雙雙投向自己的視線，安原里紗輕車熟路的點了點頭，接著開口解釋了起來，「別緊張，我只是來看節目的，你們怎麼弄是你們的事情。」
她也是從學生過來的，她自然清楚這幫學生在想什麼。
「這樣啊……」
話音落下，C班的不少學生盡都鬆了口氣。
是，平日裡里紗姐跟他們的關係不賴，集體活動期間也足夠照顧、包容他們，但一碼歸一碼，這種自行安排的『臨時晚會』，就這個時間點來講，是有點過分的。
於情於理都站不住腳的事兒，那肯定會心虛。
「好了，你們弄自己的事兒就好了。」安原里紗擺了擺手，示意大家別再關心她了，然後轉過頭來，一臉無奈的看向了渡邊悠，「所以有必要在這種時候都老氣橫秋的嗎？」
工作的時候悠小子老氣橫秋也就算了，這種時候老氣橫秋是為了什麼？
他明明一點都不老，也還沒到要為了這種事兒操心的年紀。
有句俗話講的很好，喜歡嘆氣的人，是會讓幸福溜走的。
「下意識而已。」渡邊悠打起了哈哈，訕笑著解釋了起來，「里紗姐你設身處地的想想，當你看到你的損友突然變得懂事了之後，是不會也會有這種感慨。」
「……」
安原里紗沉默了一下，旋而還是點了點頭。
她是很想嘴硬的，但話到嘴邊，她還是忍住了。
這時候還嘴硬的話，多少就有點硬嘴硬的感覺了。
「那不就得了。」渡邊悠拍了拍手，自然而然地岔開了話題，「比起這個，我還是更關心小村老師的問題，她怎麼沒跟你一起來？」
就學園祭這段時間的準備工作來講，小村美幸和里紗姐說是形影不離完全不為過。
頗有一種，你看到了里紗姐，就一定能在不遠的地方看到小村美幸的既視感。
「她？她睡著了。」
說起這個，安原里紗就是一陣的無奈。
哪有擔任教師說要守夜，守著守著就在床上睡著了的？
最關鍵的是小村美幸她睡的巨香，看後者那個樣子，她猶豫了好幾次，還是沒叫醒她。
「……？」
渡邊悠愣住了。
這樣的老師，他也確實是第一次見。
「你這個表情什麼意思，就不允許人家喜歡睡覺嗎？」安原里紗嗤笑了一聲，搖了搖頭，「所以話又說回來了，桐山是要去說什麼？」
在她的印象里，桐山和馬會去主動和別的班的學生主動溝通的事兒，一般都是和渡邊悠強相關的。
僅從這個角度出發，假如桐山和馬是個女生的話，那桐山和渡邊也算是一對能嗑的CP了，但很可惜，遺憾不是。
「去讓人放棄意氣之爭。」
渡邊悠言簡意賅的給出了回答。
「具體一點。」
安原里紗皺起了眉頭，若有所思地看向了正在和B班那個學生溝通的桐山和馬。
這小子臉上的表情沒了往昔的不正經，此刻的表情滿是認真，眉宇間甚至有些……語重心長？？？？
「就是打賭，向喜歡的女生告白。」
渡邊悠壓低了聲音，給出了解釋。
該說不說的，當時跟桐山聊的時候他還不覺得有什麼，這會兒跟里紗姐說，他突然就有了種難以言喻的微妙感。
就，幼稚的很？
「那不挺好，為什麼要放棄？」
安原里紗理所應當的反問了一句。
「？」
只能說很多事情確實是這麼一回事，什麼樣的老師能教出什麼樣的學生。
單從這個角度切入，桐山能那麼的看熱鬧不嫌事兒大，里紗姐至少得占一半的功勞。
「你那副表情是怎麼回事？那個眼神又是怎麼回事？」
安原里紗翻了個白眼，學著記憶中的那個畫面的語調，拙劣的模仿了起來。
「額，我不需要拯救地球。」渡邊悠頓了頓，話鋒一轉，「你就沒想過，要是告白失敗了怎麼辦嗎？」
「能怎麼辦？」安原里紗一副你小子少見多怪的表情，「不就是被對方拉入黑名單，在集體活動的時候被班上的人起鬨，然後直到畢業分開為止，都沒辦法好好講一句話麼。」
這種情況她見得可太多了。
而且作為老師，出於一些私人立場，看慣了學生情侶的甜蜜，她也想看看有人因為無疾而終的戀情流下眼淚啊！
憑什麼你們高中的時候就能擁有甜甜的戀愛啊！
「……」
渡邊悠默默地移開了視線。
這下他是真不清楚該怎麼接話了。
合著里紗姐從一開始就很清楚，她甚至把個中的關節全都捋順了，也猜到了事情到底會朝著什麼方向發展。
「當然，上面說的全是氣話。」安原里紗話鋒一轉，露出了一個很有老師範兒的笑容，「作為老師，我還是很想看到學生們認真學習，杜絕不純異性交往的！」
說支持那都是騙人啊！
她的想法自始至終就沒變過啊！
這些高中談戀愛的異端！！！！就該接受審判啊！！！！
「那如果是桐山要跟高倉同學再告白一次呢？」
渡邊悠開口問了句。
「那我支持。」
安原里紗想也沒想的就道出了這句話來。
是的，她就是雙標。
別的學生怎麼樣，她不關注，但她的學生，她是一定會努力的讓他們有個好的結局的。
(本章完)