第483章 她的想法（1/2）

咔噠。

隨著安原里紗拉上手剎，黑色的轎車便平穩的停在了円溪私立初中的街對面。

「里紗姐。」

坐在後排的早川由紀忽的喊了她一聲。

「怎麼了？」

安原里紗愣了一下，連帶著摁開安全帶卡扣的動作都停頓了半秒。

「江田茜的父母，是不管她麼？還是怎麼？」

早川由紀深吸了口氣，問出了這個問題來。

其實在開口喊安原里紗的前一刻，她都還是有點猶豫的，但在喊出口後，那些猶豫頃刻間就成了過往雲煙。

她其實就是這樣的性子，決定了要做一件事，就一定會把這件事做到極致。

「她的父母麼……」

安原里紗抬起眉來，借著車內的後視鏡，有些意外的看了坐在後排的早川由紀一眼，然後才開口解釋了起來，「她沒有父親，只有母親。

「但她母親的工作又很忙，所以沒什麼時間管她，像是家長會這種活動，一般都是由她的爺爺奶奶、外公外婆出席的。」

從某種意義上來講，江田茜其實也是個可憐的小姑娘。

可她確實沒那個把她拽回來的本事，所以哪怕心裡再有共情，她也只能忍。

「所以她媽媽不知道她在學校里被孤立的事情麼？」

早川由紀咬了咬薄唇，眉宇間多出了幾分共情。

她是被校園霸凌過的，異常清楚那種滋味有多難受。

「知道。」

安原里紗換了個更舒服的姿勢，窩在了椅子裡。

「那她媽媽採取措施了嗎？」

早川由紀追問了起來。

一般來講，要是家長都不重視霸凌的問題的話，那學校的老師就更是會睜一隻眼閉一隻眼。

畢竟沒有必要去做這種吃力不討好，還容易給人說小話的事情。

「採取了。」安原里紗雙手抱著後腦勺，以一個更舒服的姿勢仰躺在了主駕駛的椅子上，「她的母親替她出了頭。

「那位風風火火的女強人鄭重其事的去找了校長、年級主任、以及擔任教師，學校這邊也確實出面協調了，但是……」

她拉長了語調，沒忍住的長嘆了口氣。

當老師前，她總覺得優秀的老師可以解決學生間的一切問題，但在實際當了老師後，她才發現，原來老師有這麼多的沒辦法解決的問題。

別說解決她那時所暢想的所謂『一切問題』了，就是一半的問題解決起來都夠嗆。

和心智不成熟，又頗想證明自己成熟的學生打交道，真的不是一件簡單的事情。

「但是什麼？」

早川由紀本能的覺察到了不對，但她還是開口問了一句。

「很多時候，學生之間的問題，真的不是老師能解決的。」

安原里紗閉上了眼睛，雙手交叉放在了小腹上，語調里多出了幾分感慨。

「什麼意思？」

早川由紀蹙了蹙眉，不解的問了一句。

就她個人的經驗來講，初中這個階段，擔任教師的話是相當管用的。

至少班上沒人敢不聽，就是最調皮的那些學生也不例外，尤其是遇到那些兇巴巴的擔任教師，就更是如此了。

「初中這個階段，學生的三觀處在一個飛速成長的時期，你想要強硬的讓他們接受某個觀點，大概率是只會起到反效果的。」

安原里紗頓了頓，那股心力交瘁的感覺又重了些。

這也算是每一位老師的必經之路了，上崗的第一課就是學會認清現實，即，自己沒辦法去當所有學生的救世主，是客觀事實上的做不到。

「……」

早川由紀沒有搭腔，只是默默地望向了窗外。

淺褐色的單向玻璃外，天空變得陰沉沉的，高樓大廈遮住了那自天際斜射下來的，剛才還算燦爛的陽光，天空就像是世界末日來臨前那樣，灰的不見底。

「越是強硬，導致的最終結果就越是陽奉陰違。」

講完這句話，安原里紗嗤笑著搖了搖頭。

這一點在初中尤為明顯，其次就是高中，展開來看，當老師相對最省心的居然是小學。

「……你的意思是，她被霸凌被孤立的現狀其實沒有改變？」

儘管心裡已經有答案了，但早川由紀還是沒忍住的問了一句。

「對，但也不對。」

安原里紗睜開了眼睛，望向了前車玻璃外的街景。

這會兒的可見度比剛才低了很多，天空也變得黃黃的，一副瓢潑大雨即將來襲的模樣。

「什麼叫對也不對？」

早川由紀接上了話茬。

車內很安靜，只能聽到她們的對談聲。

「不對的是，這並非完全沒有起到應有的效果，至少有了老師的出面，大家『約定俗成』的霸凌行為，就會被劃上一條嚴格意義上的分界線，也就是說，他們不敢再像原來那樣過分。」

安原里紗一邊說著，一邊仔細的觀察起了前車窗外的天氣。

今天的天氣預報說的是沒有雨，但就眼下的這個架勢，這所謂的沒有雨怕是得劃個問號。

「但指望他們就此收手，那也是不可能的事情，他們會默認選擇『無視』，把她當空氣，這樣一來，在非必要的時候不接觸，既不會被告老師，也保住了自己在班級里的『同一性』。」

雖然她沒了解江田茜的具體情況，但她說的這個，是她從帶她的那位老教師那裡聽來的。

這個階段的學生遠比她們想像中的聰明，也更清楚什麼叫做陽奉陰違。

從某種意義上來講，這個階段的學生學壞學的是最快的。

「……過分！」

早川由紀沉默足足三秒，才從嘴裡擠出了這句話來。

其實在里紗姐分析的時候，她就已經隱約猜到會是這樣的結果了，因為她也經歷過同樣的事情，但矛盾的點也就在於此，正是因為她經歷過同樣的事情，所以她才會有所期頤。

她希望那最壞的情況不要發生，出現一些不同於冷酷現實的轉折。

可事實終究還是事實，沒有因為她的想法而發生改變。

「所以這孩子變成現在這樣，確實是情有可原的，但設身處地的想想，也確實是沒有好的解決方案。」

安原里紗深深地嘆了口氣。

身為老師，她是能清楚的體會到這種無力感的。

想要幫對方，但卻幫不了對方，且礙於班上那些學生的『陽奉陰違』，她也不能再做什麼。

這種感覺真的是非常非常不好。

「呵，所以她才會那麼珍惜那兩個用錢買來的『朋友』？」

早川由紀深吸了口氣，自嘲般的輕笑了一聲。

合著這和她念初中時相比，什麼都沒變。

「是。」

安原里紗給出了一個肯定的回答。

「也就是說，我們擅自出手干預，反倒容易讓她失去她好不容易擁有的友誼？」

早川由紀順著安原里紗的思路講了起來，只是那語調里的諷刺任誰都聽得出來。

「這個問題我持保留態度。」

安原里紗倒是沒有生氣，她能理解由紀的那種憤慨，也明白她的感同身受。

世界上只存在一種感同身受，那就是真正的體驗過類似事情的感同身受。

因為都遇到過一樣的挫折、痛苦、迷茫，所以才能無比清楚對方的脆弱、敏感與易碎。

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