第8章 這些你們大學會學，我就不講了（2/2）

侃侃而談，落落大方。

底下，眾人先是驚嘆於許青舟的變化，很快又沉入到許青舟講的知識點中。

宋瑤屬於會的那種，認真地看著台上的男生，覺得許青舟一直在刷新自己對他的印象。

張玉權面無表情，心中的羨慕嫉妒恨已經無法形容，這高光，應該屬於自己啊！

「嗯，講得不錯，很仔細。」沈勇滿意地點頭。

許青舟的確是可造之材，高二的時候參加物理競賽，如果不是高燒生病，差點就進了省隊，努力點說不定國家隊也有希望。

叮鈴鈴，下課鈴聲響起。

「舟子，你什麼時候學的大學物理？」郭子揚忍了半節課，終於抓住說話的機會。

「找資料，自學。」

「我靠，你居然背著我偷偷學習！」郭子揚瞪眼。

「這是天賦。」許青舟翻了個白眼，「況且，什麼叫偷偷學習，除了昨天，上網的時候什麼時候少了我。」

兩人拉扯的過程中，沈勇走過來。

「沈老師。」兩人喊。

「許青舟，你說的兩種方法，使用麥克斯韋方程組的我知道，另一個是什麼？」沈勇好奇地問。

許青舟翻出一個草稿本，「電場力對小球做功計算方式不變，但電容器C兩板間的電勢差這裡我們需要藉助微積分來解決這個問題。」

「因此，電場力對小球做的功W是電場力沿著小球運動路徑的積分，即.」

然後，周圍的同學就看到許青舟寫出了一個奇奇怪怪的公式。

雖然看不懂，但大受震撼。

寫到這裡，許青舟沒寫了，而是看向沈勇，他相信沈勇知道接下來的步驟了。

沈勇點頭，笑著說道：「這個方法倒是挺有意思，就是計算量有點大。」

「對，其實對於高中，參考答案基本算是最簡單易懂的了，另外兩種方法有用，可卻顯得畫蛇添足。」許青舟點頭。

高中使用大學的方法，非常水土不服。

就比如平拋軌跡，你非要列一個歐拉拉格朗日方程去解，一個連接繩的小球在水平處自由釋放，卻用傅立葉變化觀察這個過程是否光滑可導，然後列出弧度與高度的數學關係

純屬脫了褲子放屁。

第三節課很快過去，放學，許青舟和郭子揚一起走出學校中，在岔路口分開。

「我回來了.我爸呢？」

許青舟進門，就看到老媽在下餃子，電視裡是央視CCTV8播放的《劉三姐》。

「和那幾個狐朋狗友吃飯去了。」王霞萍怨氣十足。

每次老爸出去喝酒，老媽的怒氣值都要拉滿，他識相的沒繼續這個話題，而是問：「晚飯吃的什麼？」

「懶得做，啃了個蘋果，剛好和你一起吃點。」王霞萍攪著鍋里的餃子。

許青舟把書包丟回臥室，到廚房幫忙打雜。

沒過一會兒，香噴噴的餃子就端上桌。

吃完，見王霞萍要收碗，許青舟主動請纓，「我洗吧。」

「可以啊，等高考完，讓你天天洗。」王霞萍拍開許青舟的手。

在客廳陪老媽看了會兒電視，許青舟就被趕回房間複習。

坐在書桌前，他抽出一個筆記本。

適應完高中生活，也該好好考慮未來的事情了。

(本章完)