第185章 沈樂來我們這裡！帶你抱大熊貓幼崽（1/2）

第185章 沈樂來我們這裡！帶你抱大熊貓幼崽！（赤色彗星瑪斯萬賞加更3）

送君千里，終有一別。

兩家人祭拜過阿新的墳墓，再千里迢迢南下，祭拜過阿新生母，林教授養母，那位佩蘭女士的墳墓，終於到了分別的時候。

而沈樂，也做好了準備，開始面對他的狂風暴雨：

「專家們要過來了，你準備好挨批了嗎？」

「……那個，能不往臉上打嗎？」

林教授大笑。

沈樂做好了面對狂風暴雨的準備。然而，真到了鑑賞會那天，還是被打擊得頭都抬不起來：

「這銅鏡粘合的手藝太粗糙了。正面，背面，都能摸出凹凸不平來，這也能過關？」

這……老師，有沒有可能，是您的手指太敏銳了……

至少我連續摸了三遍，我都沒有摸出到底哪裡凹凸不平……我甚至用尺子推過了，我都沒看出縫隙來……

但是沈樂一個字也不敢反駁。批評他的這位老爺子，是秦川博物館裡，資格最老的銅鏡修復專家，和林教授同輩。

這位大佬，修復過戰國鑲料珠六山紋銅鏡，唐代四鸞銜綬紋金銀平脫鏡，「南海Ⅰ號」出水銅鏡等許多文物；

沈樂上課用的教科書，人家只掛了個主編的名頭，出手撰寫的人，都是他的學生輩了……

「你不服氣？」

沈樂努力搖頭。老爺子笑了一笑，扭頭望向林教授：

「老林，你這裡有沒有平整度測定儀，能夠調用一下？」

「呃，老師，我真沒有不服氣。」沈樂趕緊投降：

「我只是不知道，要怎麼樣才能保證平整度……我已經盡了最大努力了……」

他非常委屈：

「我都專門定製了絕對水平的操作平台，把它一塊塊放上去，打磨的時候也用手工打磨了，就怕機器打磨太不精細，反而磨不平……」

「哦，那你肯定磨不平的。」老爺子笑了：

「人的手指是半圓形的，按著砂紙打磨，反而磨不平。你應該用一個平整的小方木塊，長5厘米，寬1厘米的就行，包裹砂紙反覆打磨——

我記得09年的文物修復研討會，有篇會議論文就講到這個，你查資料沒查到？」

沈樂：汗流浹背……

銅鏡過去了，另一位瓷都博物館的大佬，又開始挑剔他修復瓷器的手藝。

什麼補全胎體的時候手藝太糙，打磨得不夠光滑，有點凹凸不平啊……

什麼補色的時候調色不對，補上去的顏色在稍微暗一些的光線下面，側視就有色差；

什麼噴上去的釉質厚度凹凸不平，瓷器只要輕輕一個轉側，透過去的光，居然就會拉出小小的虹彩……

「我沒什麼可教你的。」最後，大佬下了結論：

「練，拼命練，往死里練。每次都一邊練一邊想，練得多了，想得多了，做出來的東西自然就漂亮了——無他，但手熟爾。」

沈樂唯唯受教。提心弔膽，迎接了幾個輪次的暴風驟雨，終於，輪到了宮博漆藝組的老師上場：

「這螺鈿、百寶也就算了，但凡捨得堆料，總不會太差勁。」老先生舉著放大鏡，上上下下，仔仔細細觀察一遍，口氣很勉強地評價：

「描金的手藝不行啊！空有圖案，沒有意境，就是大師的畫作，和繡娘刺繡的區別了！」

沈樂無言以對。這位大佬，故宮裡的黑漆描金大寶座、填漆戧金夔龍紋長桌，還有很多重磅文物，都是他帶頭修復的；

現在博物館的漆器組，有一個算一個，全是他帶出來的徒子徒孫。

沈樂在學校里，有幸聽過他弟子的講座——對，只是弟子的講座，已經需要大家打破頭去搶講座名額了。

這樣一位老爺子，他說你行，也許只是給你導師面子，隨口夸兩句，說你不行，那肯定是真的不行。

問題是，老師，您說點硬指標我還能理解，比如剛才評價銅鏡的那位老爺子，平不平，上測量儀；

意境這個東西要怎麼評價？

我但凡懂意境，我也是大師了啊！

他求助地望向林教授。林教授一直笑眯眯地聽著，對諸位老朋友或激烈、或苛刻、或刁鑽的評價，絲毫不以為忤。

見沈樂求援看過來，她才笑了一笑，拍拍沙發扶手：

「好了，你們別嚇小孩子了。——怎麼樣，這個手藝，總體還行麼？」

她一個一個笑望過去。迎著她的目光，那些老先生、老太太們一個接一個，有點不太情願地發言：

「勉勉強強。」

「馬馬虎虎吧。」

「湊合著打個下手還成。」

「至少不是外行吧，不至於自作主張，把東西搞壞了……」

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