第430章 京師大學堂（1/2）
名不正則言不順。
有著大義的名分，朱瞻墉做起事情來自然是非常的順利。
特別是朱棣親自站台，調整京師三大營的將領，根本就沒有誰敢站出來反對。
剛剛到達北京城的新軍，立馬就掌控了三大營。
與此同時，五軍都督府的相關人員也作了調整。
短短几天的時間，朱瞻墉就將北京城的軍權給抓在了手中。
至於其他邊軍，自然沒有誰敢不聽從號令。
「瞻墉，城外那個頤和園已經修建好了，朕搬到那裡居住比住在皇宮裡頭更加舒服。」
「你就不要繼續待在越王府了，要不然對朝廷也沒有好處。」
朱棣將軍權都已經交出去了，自然不會再賴在紫禁城裡頭。
本來頤和園的居住環境就比紫禁城要更好，既然選擇了享福，那就好好去享福咯。
「爺爺，孫兒住在哪裡都是可以的，您不用搬出去的。」
朱瞻墉雖然知道朱棣說的是實話，但是該挽留的還是要挽留一下。
要不然終歸是有點不合適。
「怎麼？」
「莫不是你自己想要去頤和園，把這住的難受的紫禁城留給朕？」
朱棣開了一個玩笑，直接就表明了自己要搬遷的態度。
朱瞻墉這下自然是不好再說什麼了。
所以很快的，朱棣就徹底的離開了紫禁城。
從此連朝會也不再參加，安心的在頤和園療養身體。
當然了，《大明日報》上面的新聞，他還是每天都會關注的。
其他的事情就沒有關注那麼多了。
甚至連錦衣衛指揮使換成了張軏，朱棣都沒有任何問題。
畢竟紀綱這種跟朱瞻基走的那麼近的人，朱瞻墉是不可能用的。
這個傢伙，如今在東廠的天牢裡頭待著呢。
不過東廠的都督，朱瞻墉倒是沒有更換，繼續讓亦失哈負責。
反正這個傢伙之前就是跟越王黨走的近。
「皇上，從嶺南書院抽調一半的教諭過來，成立京師大學堂，這個選址和學堂的規劃已經完成了。」
「但是規模有點大，是不是可以考慮分幾期來修建？」
朱瞻墉登基之後，抓的第一件事是軍權。
然後第二件事就是教育。
這有點出乎大家的預料。
畢竟在很多人看來，朝中的許多政務，應該是朱瞻墉要去操心的。
實際上卻並不是這樣子。
朱瞻墉把大部分的精力都放在了京師大學堂的修建上面。
甚至還專門把原本在北京城的越王府都劃歸到了京師大學堂。
與此同時，還在附近征了一大批土地，讓京師大學堂的占地面積居然達到了破天荒的一萬畝。
這絕對是大明最大的一座學堂了。
「剛開始招募的學員只有大學一年級的人員，不需要那麼多的校舍和教學樓。」
「等到明年和後年，那些建築也都已經修建好了。」
「所以現在的規劃沒有必要去縮減。」
「京師大學堂和嶺南書院，一南一北，將會是大明高等教育的核心所在。」
「裡面任何一個學科的發展，都會對大明將來的許多領域產生深遠的影響。」
「所以任何一個學科的建設，都不能拖延，否則代價會比較大。」
朱瞻墉現在直接是給京師大學堂設立了十二個學院。
什麼物理學院、化學院、數學院、機械學院、材料學院、商學院、經學院、建築學院、醫學院、農學院、交通學院、船舶學院……
每個學院下面還有好多個系。
就比如機械學院裡頭，有專門的蒸汽機系、紡織機系、工具機系……
各種架構非常的龐大，甚至有些學院之間的內容還有一定的重疊。
這讓楊士奇覺得有點浪費了。
所以才會有今日的討論。
「皇上，以前嶺南書院的影響主要是在廣東布政使司，但是京師大學堂成立以後，就是面向整個大明了。」
「如今科舉的取士主要是考察經學相關的內容，但是京師大學堂的架構裡頭，十二個書院之中只有一個是經學院，其他都跟科舉沒有關係。」
「這是不是意味著今後的科舉需要進行改革？」
楊士奇的眼光很是犀利。
為什麼這一次京師大學堂的籌建會引起那麼大的關注。
就是因為大家都意識到了這個事情背後，其實是關係著科舉制度的改革。
這直接會給大明的讀書人帶來巨大的影響。
誰也不希望自己學了十幾年的知識，突然沒有用了。
「科舉改革是一個比較敏感的話題，我們不用直接提出來。」
「但是今後京師大學堂畢業的學員，可以直接進入到大明各地擔任胥吏。」
「對於這些學生，哪怕是不參加科舉，也可以從九品一直做到一品。」
「甚至我們可以樹立一些典型，讓京師大學堂的優秀學員直接成為某些地方的縣令。」
「考慮到京師大學堂的學習時間是三年，可以先從嶺南書院的學員身上試一試。」
朱瞻墉這麼一說，楊士奇忍不住皺起了眉頭。
雖然胥吏不算是官員，但是按照朱瞻墉的說法，以後胥吏和官員之間，除了品級不一樣，其他就沒有區別了。
胥吏將慢慢的成為朝廷的正式官員。
這絕對也會是跟科舉改革一樣，成為大明官場的一個重大改變。
「皇上，這個變化肯定會引起許多讀書人的反彈，是不是可以先緩一緩？」
「緩一緩？為什麼要緩一緩？那些讀書人要是能夠考中進士，朝廷也會繼續給他們安排官職；如果考不中，那也可以考慮去京師大學堂學習。」
朱瞻墉才不會管那麼多呢。
以後大明通過舊的科舉制度錄取的官員數量，肯定會是不斷下降的。
無形之中，這就相當於改變了科舉制度。
「皇上，微臣擔心讀書人會鬧事。」
楊士奇自己就是讀書人出身，自然是知道朱瞻墉的這一些手段背後的影響。
「秀才造反三年不成，讀書人要鬧事，那就最好不過了。」
「現在大明在海外的很多地方，正缺少官員呢。」
「甚至草原上新設立的一些州縣，現在也普遍缺少官員。」
「到時候誰要是鬧事，就讓這些讀書人去海外或者去大草原。」
「該給他們官位的，就給；該單胥吏的就當胥吏；該流放的就流放。」
「反正讓他們都說不上不是來。」
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