第221章 我是不是被打了？（1/2）
「從理論上講，後叉是具備自我修復能力的，前交叉韌帶則不具備自我修復能力，是需要外科來進行干預的。」
「但是，後交叉韌帶的自我修復潛力，也是有它固有的限制性……」
「在大部分的認知里……」
莫教授從淺到深地，把整個前後交叉韌帶斷裂後重建術給梳理了一遍，聽得周成等人頻頻點頭。
但是，即便是莫教授來講課，周成還是從莫教授的上課中，聽出來了剩下了很多的空白與可以繼續去追尋的問題及方向所在。
這讓周成不由自主地笑了笑，欸，自己現在的心是真的越來越大了，似乎這樣的質疑和思維模式，變成了本能一般。
按照規矩，先上課，上課之後床旁查房，查完房之後，就是開始手術了。
莫教授也沒糾結和耽擱時間，查完房之後，就直接領著彭鵬等人嚇到了手術室里。
彭鵬本能地想要來幫忙，成為助手的身份，但是卻被莫教授給嫌棄了。
「你不來當助手，這次的小課程，和你沒關係。你讓開點。」莫教授十分不給彭鵬情面地無情打擊。
似乎，之前彭鵬被一群學生給打了的事情就非常丟人，非常被莫教授嫌棄的意思。
彭鵬訕笑了兩下，然後又尷尬地對周成等人笑了笑，默默地往後退了幾步，靠著手術室的牆壁，正襟危坐著，可乖可乖。
就差點蹲下來畫圈圈、數螞蟻了。
其實彭鵬覺得很尷尬，也很不服氣。
雖然講，他也覺得，這一次開設的這個小的培訓班，苗子都相當的不錯，是極為有天賦的那一小撮人。
可是，不管是余橫也好，還是周牧雲也好，也就這個樣子啊，最多就是比他在他們這個年紀的時候，好得太多了，但也沒有比自己好太多吧？
怎麼就，自己的老師就跑出來了呢，把自己還換下來了。
彭鵬是有點不服氣的，所以，他的目光，更多地都聚集在了那個罪魁禍首——周成身上了。
正是因為周成的『出現』，讓他的『教學生涯』，暫時劃上了一個停頓符號。
我在陪跑余橫與周牧雲等人玩的時候，周成在陪跑著自己玩？
這怎麼看，怎麼都不該是一個學生能做的事情啊？
欸，不是，你有能力有實力你去能幹啊，你對標我是啥意思？
周成仍然是一副和藹可親的表情，非常融洽地在人堆里有說有笑，似乎是在參與著今天下午的這三台手術到底如何分配的問題——
主要是這麼回事。
第一小節，三台手術的手術安排是：彭鵬主刀，周牧雲和甄行做助手。
第二台手術是余橫主刀！
第三台手術是甄行主刀。
第二小節，彭鵬主刀，周牧雲和甄行是助手。
第二台手術主刀的本來是粟敏，但是被換成了周成。
第三台手術主刀的是周牧雲！
這麼算起來，今天的前面六台手術，周牧雲和甄行兩個以主刀、助手的身份，一共參與了其中的四台手術！
周成、粟敏與余橫三個人，總共才參加了兩台手術，這就稍微有點不太公平了！
莫教授是主動提出來這件事的，就說道：「所以我覺得這樣，這最後的三台手術，我都不上台。粟敏、余橫、周成你們小組負責兩台手術，粟敏、周牧雲、甄行，你們三個人，負責一台手術。」
「你們覺得這個提議怎麼樣？」
周成等人都在面面相覷。
莫教授則是頗為期待，他的眼神，在周成的身上停留的最久，只是沒好明說而已。
其實啊，現在莫教授的分法，只是聽起來頗為公平而已。
但是，周成等人是什麼人吶？
今天的所有手術，總共九台，那麼一台手術是三個人的話，那麼就是有二十七人次，總共的學員才5個，就算外加一個老師，也才六個，也完全不可能平分出來。
很快，周牧雲就給出來了最正確地回應答案：「莫教授，如果按照您剛剛的算法的話，那麼，彭鵬老師參加的次數是四次，我們總共是五個人，那麼您應該在接下來的三台手術中都參與了。」
「才能夠讓二十七人次變成被五整除的平均機會。」
「所以，莫教授，為了公平起見的話，您還是要在後面三台手術中的每一次，都要上台的。之前彭鵬老師已經把可以不上台的次數都用完了。」
周牧雲看似認真，實則雞賊地道。
開啥玩笑，莫教授要下台旁觀？
那怎麼可能，旁觀手術和正式地參與手術，那是完全不一樣的角度和身份，在手術台上，就算是助手，開罵也會幫你忙，如果是在台下，被罵了還學不到東西，絕對不干！
而且，接下來的手術手術級別都很高，雖說出了問題肯定三醫院會負責任，但是，只有他在台上的時候，才最好說啊，才能最大程度地提高容錯率。
莫教授此刻的表情稍微有點難看，他更加想要做的事情是從旁觀者的角度，去好好地看看周成到底是什麼貨色，可沒想到的是，他本來大大方方地把機會讓出來的好心之舉。
就被周牧雲這個「計算高手」用頻率的角度，把他的話給懟了回來。
既然要說機會均等的話，那就只能是這樣才最平均了。
周牧雲這麼一說之後，粟敏也馬上又想到了一個問題，但是這件事是有關於他的，因此，他並沒有真正地開口，而是貼耳在周成的耳邊低語了一會兒。
周成的眼睛頓時稍稍一瞪，小聲問粟敏說：「這樣說好嗎？」
可是，周成的所有動作，都在莫教授等人的眼裡，談看到周成一下子出這麼大一個動作，還在竊竊私語，莫教授就問：「你有什麼想法，就當面說出來，大家一起討論。」
「私底下說什麼？」
周成聞言，就轉過了頭來，道：「莫教授，剛剛粟敏說，按照莫教授您的思維，和剛剛周牧雲的計算方法，這下午的三台手術，您還得主刀兩次才行。」
「這樣一來，您主刀了兩次，彭鵬老師主刀了兩次，總共九個病人，剩下的五個病人，正好我們五個人一個人主刀了一次。」
「我覺得粟敏講的是有道理的。」周成聲音不急不緩地說著，可莫教授和彭鵬兩個的眼睛卻是越瞪越大起來。
周牧雲和甄行二人的神色也是稍微一僵，那就是說，這三個病例，只和粟敏主刀有關係了咯？和我們其他人，都沒關係了？
莫教授聞言，道：「我只是提議而已，你們這就開始認真地計算了起來？」
「學習在於學到知識，不是在於所謂的形式公平。既然大家都沒有什麼更好的建議的話，那我們繼續我們自有的安排吧！」莫教授最後話鋒一轉，算得上是退了一步了。
然後看了看周牧雲和粟敏二人，留給了他們一個意味深長的目光。
周牧雲肯定也是算過了，但是他沒有把這一點提出來，肯定是有私心的，而粟敏知道大家可能都算過了這樣的安排，卻只有他偷偷地給周成說，就證明，這個粟敏啊？
心思還真的蠻『細膩』的呢？
難道有可能就不是個漢子，是個娘們兒？
……
莫教授要進行傳統式的教學，那麼他今天想要再看周成主刀，就只能是動用他自己的特權了。
因為他做了一台手術後，剩下的兩台手術，按照道理應該是周牧雲小組和粟敏小組，一個人一台。
但因為，周牧雲小組只有兩個人，就不可能真正地達到完全平均，只能有一個人主刀兩台手術。但如果莫教授把自己的這台也讓了出來，就能有兩個人多主刀一台手術，就不會顯得特別的例外……
沒有任何人會懷疑莫教授的實力，不管是他的帶教能力也好，還是專業實力也好。
雖然說，周牧雲和甄行兩個人，並不是莫教授的下級。這也是他們的第一次配合。
但在接下來的前交叉韌帶重建的手術過程中，三個人的配合，十分穩健，操作流程，有條不紊，快慢有序，特別是莫教授，在主刀的所有過程，都極為絲滑！
先鏡檢，鏡檢的程序很詳細，但並不繁瑣，把該提點到的知識點，一個不漏，但是也沒有過於的贅述。
鏡檢之後，再取自體肌腱的過程中，行動迅速，取腱過程果斷而乾脆，絲毫不拖泥帶水。
編制肌腱的工作，也是很自然地交給了周牧雲，然後他帶著甄行在處理脛骨和股骨隧道的時候，講解的也很詳細。
股骨側的定位方式，是採用了殘端的等長重建法。
等長就是長度相等，與之相對應的還有等張重建，二者各有利弊，但目前更加流行的則是等長重建。
袢鋼板的計算、脛骨、股骨角度的計算……
一切都堪稱為完美！
因為取腱和編制肌腱的原因，所以手術時間最終定格在了四十九分鐘。算是今天所有的手術里，最慢的一台了。
但是，對於整個手術而言，一台膝關節鏡下前交叉韌帶自體肌腱移植重建術，能夠在一個小時內完成，就已經是速度很快了，如果還要同時保證高質量的話，那麼就只能是具有極高的水平。
才敢這麼快。
任何沒有手術質量的手術速度，都是沒有意義的，作為教授的莫成空，不可能會為了這樣的速度，去放棄他的手術質量的。
「這就完成了，我們可以立竿見影地在手術台上，就看到患者當前的膝關節各個方向的活動度，都是具有穩定性的。」
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