第三百九十章 施工（1/2）

謝明芳現在所在的地方正是東方港交通拓展項目中的鐵路四期工程，從碼頭到東方港以西的散貨倉的線路鋪設，原本在這條線上已經鋪設了一條軌道，並且也早就在一六二九年年中就投入運行。不過那條已經在運行中的軌道屬於窄軌，還是那種非常狹窄的軌道，在這樣的軌道上運營的火車無論是車頭還是車廂，都有車頭過重影響車體穩定的麻煩，因此在車輛行駛過程中不得不保持以二十公里每小時的速度進行行駛。

這樣的速度雖然遠比大車運輸或者人員肩扛手提要快得多也好得多，但是從舊世界穿越過來的元老們看待這樣的運輸防範就如同明明有閃電俠一般的超能力卻不得不和普通人一樣慢慢行走，簡直是快要無法忍受了。要知道這幾台蒸汽機火車頭在設計時是為了滿足每小時七十到八十公里的速度進行運轉的，甚至於還有每小時一百公里速度的設計方案，但是這樣快速火車卻必須用二十公里每小時的速度來運行，在效率上遠遠無法滿足東方港內部運輸的需要。

在這樣的情況下，運輸部門提出複線鋪設方案，在保證現有運力的同時，鋪設一條寬軌複線，等複線投入運輸之後，再將之前的窄軌線路拆掉重新鋪設寬軌路線——至於線路倒是不需要重新規劃了，因為窄軌在鋪設時實際上是根據寬軌的數據進行鋪設的，尤其是轉彎角度等問題上給窄軌車輛帶來了諸多麻煩，這才不得不降低速度運轉。等到兩條寬軌同時鋪設完畢之後，就能夠進行雙軌運輸了，將效率呈幾何倍數提高。

工地上的工人們穿著單薄的工作服，正在各自的崗位上忙碌著，此時的東方港算然不是嚴寒天氣，但是穿兩件衣服還是穿得住的。不過現在的工地上到處都能看到光著膀子在工作的人員，他們頭上的藤製安全帽的間隙中還在向外散發著熱氣，每個人都在自己的崗位上忙碌著。

一台碎石機於不遠處發出有節奏的機械響聲，一條傳送帶正在把大塊的石料送進這台輥式破碎機的輥子前，那些堅硬的石頭在輥子的轉動下很快被碾成拳頭大小的碎石，接著被從輥子後面送了出來，進入到另外一條傳送帶上。旁邊還有工人拿著鐵鏟將傳送帶上滑落的碎石鏟起來拋回破碎機傳送帶上，這條傳送帶運送著這些碎石到了一台提升機前，將這些碎石提高，送到了一個高兩米的斗里，斗的下面是一台大型的衝擊式破碎機，將拳頭大小的碎石再一次破碎，最後落入下面的傳送帶，再提升到前方的碎石堆場進行下一步的分揀。

分揀是通過振動篩和篩網實現的，振動篩有兩個不同的篩網，上面一層是大網眼篩，會將破碎不夠完全的碎石分揀出來送回到前端重新破碎，而下面一層是細網眼篩網，會將破碎地過於細小的碎石篩選出來，這樣大小的碎石用來鋪路並不適合，但是可以在其他地方作為建材使用，因此也不會浪費。

中間篩出來大小合適的碎石就會被裝上一輛輛的小手推車，被送到道路鋪設的前方進行鋪設，用來當作鋪路石。

隨著一車車的碎石被送過來，一台蒸汽履帶式拖拉機拖著碾子開了過來，將這些碎石碾平。路邊等待著的工程人員上前來檢查是不是被壓平了，是不是需要再增加一些石料。牛頓此刻正端著設備認認真真地檢查著數據，他是整個工地上年紀最小的男孩，進入東方港才八歲的他在不久前才過了十歲的生日，但是在場的所有人誰也不敢小覷這個半大小子——這個牛頓是有真材實料的啊！別看他個頭因為小時候長時間營養不良而發育比較晚，但是他手裡的技術卻是實打實的，包包教起他來可是一點兒也不帶藏私的，而且包包在自己教授專業知識的時候也會順帶著教授他有關物理數學幾何方面的各種知識，這個年齡段的孩子記憶力好腦子靈活，這些知識基本上就是一點就通，完全不像那些教育俗稱培訓班裡的那些成年學工一樣，讓教育部門的元老們恨不能拿鞭子抽他們。牛頓在好幾個元老的輪番教育下，又幾乎天天有機會實踐操作，短短兩年多的時間裡，就已經能夠在建設部門獨當一面了，甚至於不少建築測量工作的歸化民員工在看到他時都要恭恭敬敬地尊稱他一句「老師」——這倒不是奉承，而是牛頓真的是測量培訓班的小老師。

最近兩年來建築委員會的工作非常繁重，尤其是作為負責人的包包，簡直是忙得腳不點地，每天能按時趕回宿舍睡覺都是奢望，就別提再分出時間去給下面的培訓班學工培訓了，那簡直比要了他的命還要痛苦，因此他只專門負責教授牛頓——牛頓可比那些牛腦袋一樣的學工們好教十倍，牛頓自己理解之後再去教授那些學工。本著「最好的訓練場就是實際操作」理念，包包直接把所謂的培訓班安排到了施工現場，包包讓牛頓一邊操作一邊給那些學工們示範，等過了幾次之後，再交由那些學工操作。牛頓現在的主要工作就是檢查數據是不是符合要求，大多數的工作都是學工們在進行了。

「好，差不多了，」牛頓再次看了看水平儀，「這個位置再加上兩鏟子料，再碾一遍，測試數據看看。」

旁邊的施工人員們一個個見怪不怪，在元老院的治下經常有這樣的現象，一群年輕的半大娃娃捧著書本一邊操作，若是放在武朝，這就叫紙上談兵，可是在這裡，人家照著書本上的東西來做的，偏偏就是滴水不漏。尤其是那些木工和金工師傅，按照以前的老經驗來做事，費了半天力做出來的甚至還比不上這些半大娃娃們照著書本上做出來的好。在這些老經驗和書本知識的激烈對陣全都以失敗告終後，幹活的工人們就喜歡跟著捧著書本的半大娃娃跑了，因為即便不是自己這個專業的，他們也能從書裡面學到許多有用的知識，能把事情的所以然說得透透徹徹的，按照他們說的干，就算是錯了，也錯不大。

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