第199章：梁山泊與馬文才（2/2）

雲騰致雨，露結為霜，金生麗水，玉出崑岡。

千字文每四字一句，共二百五十句，共一千字！

篇幅並算長

楊晨徐徐念來，不慌不忙，不急不躁。

馬文才則是認真的聽寫著，每有遇到不認識的字的時候，便虛心請教。

千字文通篇沒有一個重複的字，而且四字成句，十分押韻，讀起來朗朗上口，內容也是非常的豐富。。

千字文第一部分從天地開闢講起，從有了天有了地，再繼續說日月、星星、霜霧、天氣的變化等等等，有了天氣的變化，當然就有了金銀珍寶這些等等東西，有了東西，當然就少了不了人嗎？當然也就說起了人類的早期歷史：「愛育黎首，臣伏戎羌。遐邇一體，率賓歸王。鳴鳳在竹，白駒食場。化被草木，賴及萬方「。

接下來，就是千字文的第二部份，有了人，當然就要講人的道德修養的問題，再接下來，就是統治有關的各方面問題，當然少不了對國家盛況的描述了，像什麼「宮殿盤郁，樓觀飛驚「......「既集墳典，亦聚群英「。

除了這些浮華的東西之外，最後就講到了對美好田園生活的讚美，要吃還是百姓飯，要穿還是家常衣了，到了這裡，也就走到了這本書的盡頭了。

師徒二人，一念一寫！

寫到第九百九十九個字的時候，楊晨停了下來！

只差一個字，這本書，便要成書！

不過，這樣的千古經典一旦書成，定然有天降異象！

憑著自己的白玉枝條，也不一定能夠壓制這種異象的爆發！

這一段時間來！

楊晨已經快成天降異象的專業戶了！

早已經惹得全城矚目！

此時卻不想，再弄的引人注目。

「師父，怎麼不說了，這最有一句，明明是差一個字！」

楊晨搖了搖頭，「這本是千古經典，書成之時，必然天降異象，全城轟動，會引起來不必要的麻煩！」

「這本書，你暫時看著，等你學習完成之後，為師在補上最後一個字！」

馬文才有些遺憾！

一部經典，因為一字之差，不能成書！

「文才，你日後好好學習聲律啟蒙、三字經、千字文，等你通讀三本書，理解了其中蘊含的意思的時候，我再教授你其他的東西！」

「這三本書，都是經典之作，切記不可囫圇吞棗，要沉下心來，精讀此書，邊讀邊把所思所想，做成筆記，遇到疑惑的地方，先自己想想，真想不通，再來詢問為師。」

「要知道一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研，則終究是沙上建塔，一無所得」。

馬文才凜然！

「師父，徒兒記下了！」

「徒兒一定會，不斷學習，不斷思考！」

楊晨點頭，「那樣就好！」

「今天就到這裡吧，我還要去天然居中，把西廂記講完，你是自己在這裡學習，還是隨我一同前往？」

馬文才道，「師父，那咱們什麼時候去印刷坊，製作出來字模！」

楊晨道，「不急，待我在天然居中講完西廂記，我就去你那裡製作字模！」

馬文才點頭，「行，那我就隨同師父一同前往天然居，聽聽師父說的西廂記，這幾天，西廂記火爆異常，幾乎人人都會說幾句裡面的曲子。」

「一說西廂記，爺爺讓我問問，家裡的梅花戲班，如今能不能把師父你現今講的西廂記搬倒舞台上去唱一唱？」

楊晨道，「當然可以！」

「他們要是喜歡的話，自然可以搬到舞台上去唱！」

「好了，不要多說了，咱們出去吧！」

「記得給村子裡的孩子，一人送上一本三字經的全本書籍！」

「我已經打算在村子裡，開個私塾，傳授普通的孩子學文識字！」

原本是打算在家裡教孩子，只是村民熱情，非要自發的給楊晨建一座私塾，楊晨知道是村民好意，也沒有反對。

出了院子，便見不遠處，村民都在動工，打著地基。

看到楊晨後，都熱情的打著招呼。

就在這時！

一位員外打扮的中年人，帶著二個奴僕，一個相貌硬朗，帶著憨實的青年朝著自己的院子走來。

看到自己出門，中年人疾走幾步，到了楊晨的面前，帶著青年、奴僕朝著楊晨躬身下拜。

那青年看向楊晨的眸子裡透著崇拜。

「渭城梁寬，帶犬子梁山泊見過邀月才子！」

「聽聞邀月才子要辦私塾，特來讓犬子見過先生，請先生收入門下。」

馬文才一見梁山泊，神魂之力激盪，冥冥中有所感應，仿若自己和這梁山泊有著千絲萬縷的關聯一般。

可是實際上！

自己也是第一次見到梁山泊。

「這到底是怎麼回事呢？」

「為什麼會這樣呢？」

「或許是我的錯覺吧！」

畢竟剛剛的那種冥冥中的感應一閃即逝，並沒有在馬文才的心中留下什麼。

他以為，那種冥冥的感應，應該是自己見到梁山泊這樣的一個同齡青年，不由自主的產生了些許的好感了吧！

「梁山伯？」

聽到這個名字，楊晨也有些微微發愣。

隨即拿眼睛掃了一眼自己的弟子馬文才！

梁山泊與馬文才！

莫非還會有著一個祝英台？

不會這麼巧吧？

記得自己看過的故事中，那馬文才可是活脫脫的一個太守少爺，如今的馬文才不過是個渭城首富的孫子。

應該是沒有什麼關聯吧！

中年人梁寬見楊晨聽到自己的兒子的名字後就是一愣，便有些喏喏，「先生，莫非這個名字有什麼不妥嗎？」