第六百九十四章【掌控青山縣教育】（2/2）

其實是這些孩子們的哥哥老師給找來了，如果這些人只是好奇打聽這些孩子的底細，訓一頓也就拉倒了，如果你要是不懷好意，哼哼青山縣城裡的獨特的勞改營有你一份，不由分說丟到勞改營裡面去勞改。

所以青山縣的教育體系，在外人看起來非常的奇怪，不光接受文化教育，還要接受軍事技能教育。每天都會抽出四個小時做體育鍛鍊，從最先的做早操體育課開始，到中學開始有軍訓了，到高中的時候每一天的課程分為上下兩部分，上午學習文化，下午學習軍事。

而且王國不惜投入重金呀，整個學校教育體系見了那叫一個完善，小學呢有數學課，語文課，自然課，地理課，音樂課，體育課。

到中學開始，學習的內容就開始逐漸增加，什麼代數啊，化學呀，外語呀，即有個別學生喜歡各種各樣奇怪東西的，還可以參加興趣學習班。

到高中的時候，教育體系又經過了仔細的劃分，分成了文班和武班。光聽名字大家就可以理解了，文化學習班和軍事學習班並存，給所有的學生全部進行了劃分，但是課程基本上都是一樣的，只不過是學習偏重文武不同而已。

別看只是高中畢業，青山線的學校有規定，小學需要學習六年，中學四年高中四年加在一起這就是14年。再加上學習課程非常緊，節假日又非常的少老師的素質又非常的高，在青山鎮高中畢業的學生拿到現代社會，絕對是大學畢業的水平。

所以這些學生從入學開始一直到高中畢業所花費的資金，那孩子去了普通老百姓承擔自己家的孩子學習成本就已經夠嗆了，只能維持學校基本運轉。老師的工資正常支付，而那些一半的學生都姓王，都是王氏家族送來的所有孩子的費用，王氏家族一力承擔。

就這些孩子每一年的光學習的成本投入，小學會達到五塊大洋的水平中學達到15塊大洋，高中的時候達到了50塊大洋，這麼多教育成本投入比別的地方那些地主家少爺投入的錢還要多出1/3呀。

再加上那麼恐怖的人數得多少錢投入到教育當中去，王氏家族明面兒的收益，比如說土地啦三槍養鹿場啦這些生意的1/3投入到這些孩子教育成本當中。可是大家要知道啊，孩子們不光學習成本，要投入生活成本也要投入，你總不能讓孩子們喝西北風活著吧。

如果不吃好的，不穿好的這些孩子們在高中畢業之後怎麼能成為王氏家族的精英呢？怎麼才能從這些精英當中挑選更加精英的成員送到外國去留學呢？沒有這麼多頂級的留學生回來，在未來面對亡國滅種的危機當中，怎麼才能保住華夏民族的安危。

所以別看王國在每一年春種秋收，時時刻刻關注三槍養鹿場的那群吃草的大爺，兢兢業業的工作每一年的收入全都投入到這些孩子們身上，每一年王國都是在白玩呢，花費這麼大的代價也只有王國才幹得出來。

萬幸的是王氏家族培養出來的這些精英都是經過仔細挑選的，一個個忠誠的要命，無論被分配到戰場，還是分配到自家產業當中去，都非常好的完成了自己的任務。

即使被俘了會第一時間選擇自殺的，就是為了保住王氏家族的秘密，所以在浩劫期間王氏家族的名聲讓禽獸部隊頗為頭疼。一聽到姓王的就腦袋仁疼，打仗不要命高官重金沒辦法收買，即使受傷被俘那也會第一時間選擇自殺，你啥都得不到。