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第5頁(2/2)

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不,其實那個時候她還在煲電話粥,抱怨這個老師怎樣那個老師不好。

蘇媽也沒有怎麼懷疑蘇青,她的孩子是不怎麼會撒謊,就算騙人也是她和女兒聯手騙蘇爸,誰讓那個人愛嘮叨一件事反覆說呢?

蘇青將怎麼養寵物給蘇媽演示了一遍,就將寵物機丟包里,沒有去管了。

看著矮凳子,還有略微高一點的椅子,蘇青有點猶豫。

「怎麼不寫作業?」

想了想,蘇青還是將她的考慮告訴了自家母上大人:「這樣寫作業其實是背著光的,我之前感到眼睛有些不舒服了,應該是寫作業的環境不太好。」

說完這話,她才驚覺不能這麼說,那個時候就這麼點環境。

不過蘇媽的反應有些讓人不解,她像是聽進了蘇青的話,認同道:「你還小,不能因為做作業毀了視力。這樣好了,就照你說的去做,下周開始我們家裡開伙。我再給你買一個護眼燈,家裡的桌子和光線都還可以。」

蘇青跳起來:「萬歲!」

蘇媽拍了拍女兒的頭,假裝生氣:「這個樣子哪裡有女孩子的樣子!」

蘇青嘿嘿一笑,從書包里拿出了晚上要複習和預習的科目。心想著反正明天就可以換環境了,今天就將就著湊合一下,她作業寫完了,就看書的話也不會太傷眼睛。

當天晚上回家,蘇媽讓蘇青跟著她一起出一次門。

蘇爸恰好今天是中班,到家看到兩人搗鼓著一個燈,有點詫異的走了過去。

「你們兩個大晚上的不進房間,在這裡幹什麼?」

蘇媽笑了笑:「給青青買了一個護眼燈,明天開始讓她在家裡寫作業。之前我們都忽略了,背光確實很傷眼睛,不要電視沒有看反而近視了啊。」

蘇爸算是比較傳統的人,他覺得家裡人都近視,其實並沒有什麼要緊的啊。

有了護眼燈,蘇青決定今晚稍微晚點睡。

強忍著看著書本就困的欲望,蘇青努力適應著沒有音樂的,一心一意做一件事的現狀。要在這種寂靜無聲的環境裡,將每個字都記住反而很難。

沒多久,蘇青就敗下陣,按了按眉心和太陽穴,她給自己倒了一杯水,開始整理思路。

她一開始以為回到了初中,可是班級里同學的種種表現,都和她記憶里的不一樣。與其說是無知,倒不如說是故意傷人。而那個一起回家的女孩子,看起來是不經意間提醒蘇青,實際上也是帶著幾分看戲的成分。

時間過去得挺久了,可是蘇青絕對沒有和班裡的同學交惡到這種程度,她也不覺得是她的記憶出錯了。

關於父母的那部分也和小時候不同,雖說沒有不好的地方,可是蘇青覺得很多事情都有一個因果。

如果說惡意集中在班裡,好意都在家裡的話,好像也沒什麼不能接受?因為初中三年加上預備班也就短短四年,而在這四年裡,她還有一半的時間要上藝術課,真的有交集的時候並不多。

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