第12頁（2/2）

想到這個，蘇青開始懷疑她是不是做人真的有問題？不然的話，為什麼認識一個人就是極品？當然了，也有人嘲諷過她，說也許在其他人眼中他才是極品呢？

自己是不是極品，蘇青自然是清楚的。也許她不夠溫柔，也欠缺主動關心他人的情感，可是她至少不會主觀的去判斷一個人的為人。

就算是面對一個糟糕的人，她也會選擇給予那個人三次機會，正所謂「事不過三」，只要那個人超出了這個數字，她就再也不會給那個人更多的機會了。

伴隨著早讀的鈴聲響起，蘇青才從神遊中回過神，看了眼課程表上的課程，好心對邊上的同桌道：「早讀是英語，你桌子上放的是語文。」

同桌原本還想著要怎麼懟蘇青的，結果被對方這麼好心提醒，愣了下就聽話的換掉了桌上的書本。

「對了，今天好像是要將上一節課考的英語試卷放下來，我有點緊張，怎麼辦？」

蘇青瞥了眼同桌，明明是一個身高馬壯的男孩子，怎麼一副這麼懦弱的模樣？所以說只要是學生，就沒有不擔心成績不害怕老師的？

見蘇青非常沉著冷靜的樣子，同桌林曉悄聲問道：「我記得你英語不錯，應該考得很好吧？」

問完了這話，他才想起蘇青語文很糟糕。

說起來，為什麼語文糟糕的人英語可以這麼好？

不明白同桌的疑惑，蘇青自然是無法解答他的疑惑，只是語氣平淡：「不能算好，馬馬虎虎而已。我這個人沒有什麼優點，就是記性比較好，差一點就可以過目不忘了。」

同桌林曉：「……」

雖然知道這人說的是大實話，可是為什麼這麼手癢想揍她呢？

很快，英文老師就走了進來，她的臉色很難看，將一沓卷子給放在桌子上的動作有點大，就算是坐在後排的同學都可以聽得見那沉重的聲音。

「這一次的考試，很多人不及格，我不知道你們到底是怎麼學習的。」

她的話音剛剛落下，下面的同學們就開始小聲議論了起來。

「怎麼辦，我英語一直學不好啊。」

另外一個明顯是女孩子的聲音：「別提了，我壓根看不懂閱讀題，天曉得那到底是什麼題目啊。」

閱讀題？

蘇青沉思了片刻，突然間覺得她可能會不及格，就和之前的數學一樣，她得背原著的「蘇青」的鍋了。

雖說她初中時候各方面成績也不算好，不過倒是遠遠沒有來到這個世界以後糟糕，她現在幾乎可以猜得出只要有語文考試她要墊底了的結果。

現在祈禱之前沒有語文試卷……還來得及嗎？