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但縱使這樣，這也不妨礙一眾女學生封他為顏神，為了他努力學好數學。

白汝汝文科重點班的學生，有幸是他教的兩個班的學生之一。

在學習數學的氛圍這般濃郁的情境下，白汝汝依然不太爭氣，把數學學的一團糟。

她的其他幾門功課若是發揮穩定，基本是可以守在班內前三，唯獨數學馬馬虎虎，只能在中游徘徊不前。

她曾憤憤的在當時流行的某Q空間更新心情，言明自己的數學成績已經到了帥哥也無力回天的地步。

不過白汝汝數學差歸差，對賀老師還是很尊敬的。

她不是一個擅於和老師相處的人，對老師會有些畏懼感。儘管她的數學成績一般，卻從未因此受到賀今堯的苛責。

他對她大多以鼓勵為主，她感激他沒有小題大做，請她的父母過來，以此來讓她端正學習態度。

白汝汝真正欣賞數學老師，源於另一個契機。

有一天高三放假，那一天下了很大的雨，那時她已經不再期待放假回家了，在教室磨磨蹭蹭的許久，才出了教學樓。

看著眼帘前的傾盆大雨，她才想起她沒有帶傘。

天色陰鬱，如同她並不晴朗的心情，她在雨前怔愣了許久，才被一連串的鳴笛召回神魂。

目前的車窗緩緩的降下那塊遮擋著視線的藍色玻璃，賀今堯坐在車子的駕駛座上，問她一個人站在教學樓門口做什麼。

白汝汝成年之後是三好市民，成年之前是三好學生，她誠實的說她忘記帶傘了。

賀今堯聽了就好心帶她去女生寢室樓拿傘，白汝汝向來是希望和老師們保持距離的，再者她不習慣接受別人的幫忙。在她猶豫的時候，副駕駛上一個明媚的女孩子探出腦袋，「賀今堯，這是你的學生？」

賀今堯點點頭，笑著和女生道：「是啊。」

「你的學生怎麼長得這麼好看啊？」

「吃醋了？」

「才沒有，你想的美。」女生回完賀今堯的話，就熱情的邀請白汝汝上車。

白汝汝不好意思拒絕，略有些忐忑不安的上了車子的后座。

她是略有些如坐針氈，前方的兩個人卻沒有因為她的到來而有所拘謹。

白汝汝看著女生先是擺弄了會兒手機，緊接著賀今堯的手機就響了一下，他瞄了眼手機上的消息，朝女生招了招手。

女生像是出演啞劇般比劃著名讓他回消息，賀今堯便直視前方明晃晃的當作視而不見了。女生咬了咬牙，只好附耳到他身旁聽他說話。

賀今堯說了幾個字，女生得到答案，立馬翻身不認人的伸手扭了他一把。做完壞事，女生轉過腦袋來和白汝汝聊天，她有些八卦的問道：「汝汝，賀今堯這小子在你們學校是不是特別受女學生歡迎？」