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這把林姝高興得眉飛色舞的，拉著劉知都不知道要如何表達自己的興奮和開心了。

劉知在她腦門上拍了一下：「看看你這齣息，有那麼高興嗎？」

林姝用力點頭，一臉的小得意：「近水樓台先得月！」

劉知：「我去！把成語用成這樣，我真是服了。」

她問：「你現在是準備強攻了嗎？」

林姝搖搖頭：「不行，以我目前對他的了解，似乎我越強攻他越反感，我得不停的在他面前刷存在感，讓他慢慢放鬆警惕，最好能順其自然的把他拿下！」

劉知無語望天：「我看你是瘋魔了。」

少年很苦惱，因為女孩成了自己的同桌。

但其實不是因為她成了自己的同桌而苦惱，是因為這個同桌是個「麻煩精」！

女孩總是問他借東西，一會兒是一支鋼筆，一會兒是一塊橡皮，一會兒又是練習本......

這嚴重打擾到他手裡的「正經工作」了。

最可恨的是，他總控制不住自己，給她指點作業！

傻乎乎的女孩一上數理化的課就全程迷糊，做作業的時候全靠咬筆桿瞎矇。

他真的看不過眼。

好在，這樣的日子只熬了一星期，第二周輪換的時候，兩人的同桌關係便結束了。

少年如釋重負，女孩卻耷拉著眉眼不開心。下一次做同桌得四周之後了～

好在兩人同在播音社，播音事宜便一直是兩人最穩固的牽連線。

少年一直維持著利用晚自習前的幾十分鐘，將人帶到圖書室的小隔間輔導。

轉眼間，開學已經兩個多月了。

女孩一直很努力，從最開始的蝸牛爬，到如今乘火箭似的飛躍式進步，讓少年頗感欣慰，他發現，似乎沒什麼可以再教給她的了，甚至最近兩期的英語播音部分，她都能很順利的完成。

這一日，他聽完女孩的英語朗誦，不吝誇獎：「不錯，已經比閆同學還要流利標準了。」

女孩聞言，笑眯眯的仰起頭，表情堪稱諂媚：「都是葉老師教的好，學生會報答你的。」

相處得越久，少年便發現這姑娘臉皮越來越厚，拍他的馬匹簡直信手拈來。

但是很奇怪的是，這學期以來，她從來沒抽風對自己表白了。

少年覺得很好，學生就該有個學生的樣，整日想什麼風花雪月的，嚴重影響學習！

少年已經自動屏蔽了女孩經常性對他摸摸手牽牽袖口的小動作了，甚至，她抱著他的水杯毫不客氣的喝他的苦蕎茶都讓他覺得，那是小事一樁。