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她扒拉開臉上的碎發，猛地抬起頭來，語氣不善的輕吼：「誰呀！」

吼完才眼神清明的看到少年倚在前桌桌沿上涼涼的看著自己。

林姝抿了抿小嘴兒，鼓鼓腮幫子想說話卻又不開口，繃著小臉兒似乎在生氣，杏兒眼卻亮晶晶的盛滿開心的情緒。

葉碩想笑，卻只彎了彎眼角便收住，他說：「中午一點禮堂集合。」

女孩抬了抬眼皮，嗯了一聲。

她尚有些難過呢，少年把她當小孩兒的事兒還沒過，他還關心那個姓閆的，她每天絞盡腦汁的往他課桌書本里塞「情書」，如此明顯的舉動，他卻不當回事兒，說話做事還戳她心窩子，能不難過嗎？

葉碩通知了人，徑直走了。

林姝呆呆望著他的背影，心裡很想喊住他好好說兩句話，喉嚨卻像卡住了似的發不出聲來。

中午十二點二十才放學，老師又拖了二十分鐘的堂，林姝打到飯的時候已經十二點五十多了，想到葉碩說的一點集合，她抱著飯盒就往禮堂跑。

到了禮堂，見劉主任、葉碩和前三名都到齊了，本想撞撞運氣好歹撿著空扒兩口飯的林姝，一看這情勢，只能將飯盒藏到背後，站到隊列末端等劉主任發串詞。

串詞到手，劉主任開口了：「這次主持人就你們五個了，統共二十八個節目，加上領導講話和開場落幕，你們每人大約有六七場台詞，如果要做成雙語主持，就會更多，這個我就不多做安排了，全權交給葉碩安排。」

林姝低頭看手中的串詞，才發現這並不是「串詞」，只是各班級各年級和教師組的節目以及領導講話的流程表。

她這才知道，原來，身為高中生，文藝匯演節目主持的串詞是需要自己寫的。

林姝上小學的時候有幸見過一次學校元旦慶祝的主持人串詞，那都是由老師寫好直接交給主持人同學將之讀熟或者背下來的，她便一直以為，主持人都只管照著串詞念就行的。

不過林姝很開心，因為葉碩也要做主持人！

如此，她就又有了名正言順跟他一起混的日子了。

劉主任說完就走了。

葉碩站到幾人前面，拍了拍手：「都下去先熟悉一下節目，各自寫一份串詞，下周一交上來，這次活動學校設了各類獎金，團體節目一等獎獎金五百塊，個人節目一等獎獎金兩百塊，你們誰的串詞能用，也能得兩百塊獎金。」

林姝驚訝的睜著圓眼：「獎金？有史以來第一次額，咱麼學校發財了嗎？」

少年背對著她，微勾了唇角。

這特麼發言有點獨特啊，什麼叫學校發財了？難不成他這個獎金設得不合適？

他還沒說話，唐佳人已經口快道：「林姝同學，你這話就奇怪了，學校活動設立獎金不是應該的嗎？你沒得過這些獎金不代表別人也沒得過啊。」