第197章 學習使我快樂（2/2）

和馮世平見面沒多久，江浙省農業局就帶頭表示，將組織安排省內各地各機構，委託萬象治理全省的入侵物種。

江浙官方發表聲明之後，林寒則在第一時間，通過萬象向東廣省、胡建省、南海省省委以及農業局，提出了合作申請預約。

之所以提出預約，主要是為相關部門留出一些開會的時間。

算上漢東、江浙在內，處理完這五個東南沿海省份，全國的入侵動物、植物應該就能解決30%以上了。

隨後，林寒就從沆州市開始，乘飛機兜起了圈子，在省內幾個大城市之間輾轉。

江浙的面積也是十萬平方公里略多，和漢東省基本相當。

在五個城市駐足過後，耗時三天，全部的入侵植物，以及部分入侵動物，便算清理乾淨了。

然後一回來，林寒就扎進學習之中，不能自拔。

……

「乘州縣……華東村……國道……朴陽江……」

桌子上鋪著一張十分詳盡的江浙省地圖，上面密密麻麻地標註了各地區的名稱以及交通信息，當然還包括部分地形信息。

林寒此時正趴在桌前，一手扶著額頭，眉頭緊鎖，瘋狂燒腦地記憶著地圖，將上面的每一個村落、道路、河流都深深地印入腦海之中……

文字、圖像信息通過視覺進入到大腦，最終演變化作意識的組成部分，勾勒出一幅只存於腦海之中的模擬地圖。

以林寒遠超常人的學習效率，以及長時間的高強度記憶，現在他只要一閉上眼睛，這幅似真似幻的江浙省地圖就會浮現出來，行政區劃、交通、地形等等信息羅列其中。

生物權限帶來的獨特感知能力，隨著這幅腦海中地圖的逐漸清晰，也開始表現出近乎真實的視覺效果。

原來那種難以名狀的感知，現在看起來，卻仿佛是一張形象生動的全息投影圖，亦真亦幻。

在山川河流、交通要道的影像之間，一些林寒已經熟悉的生物，包括牛蛙在內，都變得具象起來，乃至於栩栩如生，如同親眼所見。

當然，由於針對人類的「生命權限」尚未獲得。他對人類的感知，依然空空如也。

林寒全神貫注地，觀察著腦海中的這幅全息投影圖。

他「目光」一掃，便赫然「看見」，在邵興某處河流附近，正有幾隻肥碩的牛蛙聚集一起，腹前時而鼓動，似是正在叫著……

這些牛蛙的模樣看起來別無二致，正是林寒對這一動物長相的整體印象。

如果想仔細觀察一番，則會發現，牛蛙的長相又仿佛十分模糊。這卻是因為，他對於牛蛙的長相細節，知之甚少。

毫無疑問，只要他對牛蛙、地理乃至一切對象的了解更加詳細，感知的圖像就會隨之變得更加清晰，直至如蓋亞一般，擁有近乎目視全球的能力。

這種感知的能力，既來自於權限，也來自於他自身的姿勢水平。

閉著眼睛，如此感受了好一番神奇的感官體驗，林寒的心中不由讚嘆。

學習……原來也可以讓人如此快樂。