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看著眼露崇拜的總角小孩，楊東平伸手摸了摸小孩的圓腦袋，說道：「請問，如果我要去汴京的話應該怎麼走？」手下的觸感是溫熱的，也就是說，這是真正的活人，是真實的，同時，他在說話的時候也不著痕跡地打量著對方。

小孩梳著兩個可愛的小啾啾，身型正從兒童往少年轉變，一雙大大的眼睛透著股機靈勁，就是皮膚有點黑，可見是經常曬太陽的成果，身上穿著一套半新的棉布衣，可見家裡的經濟條件還算是不錯，估計也正是因為如此，他才能有讀書的機會。

是的，楊東平從剛剛跟小孩的那幾句對話中分析出了這點有用的信息。

這是一個受過禮儀道德教育的孩子！

村裡有讀書的孩子可不容易，要知道，在古代能讀書的人家裡要是沒點家底那根本就讀不起，因為古代跟現代可不一樣，現代是九年義務教育，古代卻不同，在那個物資匱乏的年代，筆墨紙硯很貴，屬於奢侈品，所以，能讀書，沒有家底那根本就承擔不起。

因而古語才有雲，萬般皆下品，唯有讀書高。

因為難，成本高，成就也就高，魚躍龍門，天子門生，這是古人唯一能改變命運，改變門庭的機會，所以大家對讀書人充滿了期望，也賦予了很高的地位。

就這麼一個小村子，所有孩童居然都是讀書人，看來，這個村要不很富裕，要不就沒有表面這麼簡單。

看著小孩那活靈活現的眉眼，再感受著對方身上傳來的溫度，楊東平知道，這是一個活生生的人，也就是說，這個微縮世界裡的汴京城是真實存在的，不是幻境。

既然不是幻境，那麼就是真實？

對於真實這兩個字，楊東平還是抱著將信將疑的態度，要知道，宋朝，北宋，就算是離現在的地球都已經過去了一千多年，早就消失在歷史長河裡的曾經歲月，怎麼可能還能真實的存在。

不過，歲月不存在，並不代表這個微縮世界不存在，因為存在即合理！

這種存在一定是有著什麼原因，而這個原因，一定就是太陰島鎮守南方火海的秘密，只有解開這個謎團，楊東平估計他們才能安穩地離開這個神秘的微縮世界。

所以，現在是要解密嗎？

秘密，對於任何一個世界來說都是最核心的存在，看來，他得多走走，多看看，這樣，說不定就能找到他想要的線索，事情到此算是告了一段落，謝過熱心的小孩楊東平就準備離開了，反正小孩還小，懂的東西也不多，再問估計也問不出什麼有用的東西，既然如此，還不如不問。

就在他轉身準備離開的時候，身後突然傳來了清脆的篤篤聲，這是拐杖碰觸地面而發出的聲音。

聞聲，楊東平立刻轉過了頭，這一回頭，他就看到一位六十多歲的老人剛剛走過屋檐到拐角，這種意想不到的見面，讓老人也非常驚訝。