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「82分很好了！」

「就是！我就沒見過最後一個考場的學生，數學能考82的。」

正說著，一聲「報告」傳來，眾老師回頭望去，就見他們議論的焦點——林奚夏正拎著試卷站在門口，幾個老師咳了咳，不再討論她，林奚夏站在辦公室中間，看向蔡老師。

「怎麼了？」蔡忌笑問。

林奚夏扶扶眼鏡，低聲道：「我覺得我分數有點問題。」

蔡忌挑眉，瞥了其他老師一眼，意思說「你們看吧，就是對分數不滿意」，他呵呵一笑，「哪裡有問題？你覺得分數低了，咱們下次再考！」

林奚夏搖頭，冷靜開口：「不是，我覺得這題大題目被改錯了，這13分不應該扣。」

這話說完，蔡忌臉色有些不對勁，他是知道林奚夏自我要求高，可是高到計較的地步，那未免有些小家子氣了，他們好些老師都看過林奚夏的試卷，沒人發現不對勁，怎麼可能改錯呢？

「那題你計算錯誤，我已經看過了。」

「我沒有計算錯誤，」林奚夏說完，瞥了眼辦公室後面的黑板，這個辦公室是教室改造的，所以前後都有黑板，她拿起老師桌子上的粉筆，在黑板上寫起來，「你們正確答案用的是書上學過的公式，但我用的是別的公式，你們看……」

等她寫完，幾個老師都是一愣，他們都是理科出生，自然學過這些知識的，可因為改卷時都是按照正確答案改的，而職高學生底子差，沒那麼多觸類旁通的答案，所以他們並沒多想，看到解題思路不對，就直接打了叉，卻沒想到，林奚夏竟然是用職高沒教過的知識來解題。

這就等於小學時候，老師問直角三角形，一條邊是3厘米，一條邊是4厘米，量量斜邊幾厘米，那時候大家都用尺子量，可後來學到勾股定理，直接就能得出答案，林奚夏的解題方式很簡單，不像正確答案那麼迂迴，可她分明是對的。

也就是說她這13分確實不應該扣，如此一來……

蔡忌拿過試卷看了很久，忽而一笑，「你這小孩！老師都沒看出來你竟然學的那麼深，這13分不扣的話，那你就是95分了！姜老師，你來幫她算算看，如果改過來的話，林奚夏的名次應該很高吧？」

姜中來還沒從這驚喜中回過神，要把分數輸入電腦才能排出名次來，他拿著林奚夏的試卷往主任辦公室走，想重新打出新的名次表來。

林奚夏吁了口氣，一回頭，就是所有老師齊刷刷盯著自己。

見她回頭，老師們又齊刷刷別過頭，裝作沒在看她。

林奚夏笑著鞠了個躬，轉身走了。

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