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席月明心中不贊同，卻也溫順地不再說話了。她眼中滿是情意，輕輕地靠在康濟的肩膀上，安靜地享受著這短暫的時光。

大約是因為昨天的那些經歷，整整一個晚上，陳韶寧都夢見了自己被泥坑給埋住的樣子。等他從夢中驚醒，發現自己身上蓋的是被子而不是泥之後，才鬆了一口氣。

「想起我昨天在泥坑裡滾的樣子，」他嘆氣：「我感覺我快變成小豬佩奇了。」

剛好從樓上下來的謝靈珊聽見這句話，又開始狂笑。

晁婷也笑，問他：「你是佩奇的話，那喬治是誰？」

「那就要看今天輪到誰去滾泥坑了……」陳韶寧幽幽地回答，同時旗幟鮮明地表達了自己的態度：「反正，我今天絕對不會再去滾泥坑了！」

段蘊齊失笑，在他腦袋上輕輕拍了一下：「好了，今天不讓你滾。快吃吧。」

他們在這裡吃著早餐，導演也馬上過來宣布了今天的新規則。

「今天不去地里幹活了，」他咧嘴一笑：「所以，你們也不用擔心要去滾泥坑了。」

導演繼續說道：「今天你們的任務，是去附近的一所小學工作。至於具體做什麼工作……」他的視線從八人的臉上掃過：「……那就要看你們到底能做什麼了。」

這一所小學，是這附近唯一的一所小學。

他們所處地方偏遠，又是在深山裡，大部分學生都是留守兒童，家裡只有爺爺奶奶在照顧他們。而為了減輕這些家庭的負擔，並且對學生的成績做進一步的提高，實際上，早在一個月之前，就有一所大學的大學生們到這裡來支教了。

而節目組在與校長進行溝通後，便將第二個地點定在了這所學校：一是為了減輕大學生們的負擔，第二，則是希望能夠引起社會各界的關注，讓社會更多地將目光放在這些深山的留守兒童身上。

小學同樣在山裡面，山路崎嶇，九轉十八彎，山路窄且彎道急，好幾次經過彎道時，陳韶寧都差點兒有了車子會直接衝出去的既視感。

大約半小時後，大巴車才在一塊稍稍平緩的地上停了下來。

到了。

席月明抬頭望去，率先驚訝道：「這是……小學？」

這樣子的小學，和她印象中的小學，截然不同。

這所小學看起來又老又舊，學校的教學樓僅僅是一座低矮的、不過三層的樓房，所謂的操場，甚至只能停下三輛車。學校的周圍有護欄，越過護欄，則是一片沙地，和一條極深的溝渠。

甚至連學校外面的大門，也不過就比段蘊齊高了一個頭而已，看起來實在不安全，更別提要防住什麼人了。

哪怕是她見過條件最差的小學，也比這所小學看上去好了一萬倍。

留在學校里進行支教活動的大學生們似乎也早就接到了通知，聽到汽車聲後，一個穿著制服、戴了帽子，脖子上掛了工作牌的男生小跑著出來，看見站在鐵門外的一行人，對他們抱歉地笑笑，才打開鐵門。