第157章科舉制度（1/2）

像科舉盛行之後，還要進行鄉試，！會試，經過層層選拔，最後入京考試，經過最高榮譽的殿試，選拔出前三甲，分別為狀元，榜眼，探花。

而劉辯此時治內地區，官員極其緊缺，劉辯也來不及層層篩選，待洛陽周邊各地報名人數達到一個飽和狀態之後，便下令各地的人才趕赴洛陽參加考試。

然而科舉乃是國家選拔人才的政策，卻是不得不慎重，於是劉辯與麾下文臣商議之後，定下今後科舉的基本制度。

首先，科舉每三年舉行一次，當然這是指在京城的。其餘州郡縣，則是每年一次。

被各地舉薦的人才，統一稱為『薦生』的稱號，薦生每年可以參加縣內舉行的縣試。選取其前五十名，授予『舉人』的稱號。而舉人呢才有資格參與郡舉行的郡試，同樣也只錄取其中的五十人，授予『茂才』的稱號。而茂才則有資格參加州舉行的州試，錄取一百人，授予『進士』的稱號。

層層選拔之下，每一個州，只有一百人才有機會參加在京城舉行的國試。

而國試也只錄取一百人，稱為『國士』，國士則有資格參加殿試，由劉辯親自考核，選取前三甲，授予『狀元』，『榜眼』，『探花』的稱號。

而也只有這一百人，才有資格可以以官職任用。

而剩下沒有錄取之人，劉辯也考慮到是各個地方的精英，特別建立了翰林院！

參與國試沒有錄取之人，則進翰林院進修，由盧植，丁管，蔡邕等大儒親自授課，三年之後，才有資格去地方任官。

而考試的內容，劉辯與群臣商議之後，決定分為墨義，帖經，策問，詩賦以及明算等幾個科目。

其中墨義與帖經明算則是考驗人才的基本功，圍繞經義等提出的基礎問答默寫等題目，而明算就相當於想在的數學了。不過自從劉辯創立漢數之後，算數等科目就變得十分簡單了。

這幾個科目是考驗基本功。

而策問則是考驗其真才實學了，是議論的題目，針對當今的形式，法律，教育等提出自己的見解。

當初盧植等人認為有這幾科就足夠了，但劉辯卻不以為然，認為墨義帖經等科目不過是讀死書，死記硬背便可，甚至作弊都有可能作對。

劉辯特意加上加上詩賦一科，詩賦乃是自己創作，極其考驗真才實學，作弊也不行的，並且若是其他科目做的極好，詩賦卻是一團糟，也能看出參考之人是否作弊。

而後世的的秀才有許多的權力，可以得到國家的津貼甚至是減免稅收。這一項政策，可是極大的危害，劉辯大手一揮，決定任何稱號都沒有特殊的權利，只是榮譽的稱號。那啥是狀元，也只是最高的榮譽稱號，沒有任何的特殊權力以及實質性的好處。

後世的讀書人，為何孜孜不倦的參加科舉，還不就是為了權力，免稅誰不想？以至於歷史上有許多人耗費光陰，從青年直至老年，都在考試中度過。劉辯自然不想出現這種局面。

此舉，可以說是極大的打擊一部分人參加科舉的熱情。但雖然如此，天下的讀書人，仍是以成為舉人，茂才，進士國士等為榮。

這一日，洛陽皇宮，劉辯的書房當中，劉辯盤坐案前，案上擺放著大量的卷宗。乃是各郡縣參加科舉的名單。

桌案前方，則是站著荀彧。

「參加科舉的人居然這麼多，一千多人？」劉辯眼中充滿了驚喜。

「天下讀書人何其多也，雖然書籍掌控在世家手上，可是寒門子弟卻也不少！不過這一千人中，渾水摸魚的恐怕也不在少數！」荀彧搖了搖頭苦笑道。

「渾水摸魚？無事，能讓百姓舉薦的，多少都有些本事，那啥本事是來陰的，也是一種能力，更何況還有考試，考驗其真材實學。」

「就算有些人以不正當的手段得到科舉的資格，將來國試之後，真的錦衣衛也會將其底細調查的清清楚楚，想要渾水摸魚，根本不可能！」劉辯搖頭輕笑道。

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