第642章 雷鋒效應（2/2）

不過，穆思蓉在自己面前如此輕鬆，說明在她的心，是將自己看做親人，她也逐漸會融入到孫夢潔、陳秋蝶她們之。

「我還真打算讓蓉兒做牛做馬呢……」李自成說話曖昧，卻故意留下半句。

「啊……」穆思蓉果然吃了一驚，身形停滯，小口微張，一雙美麗的大眼睛幾乎迸眶而出，十分驚恐的樣子。

李自成心暗笑，道：「蓉兒怎麼了，難道不想在學業做些貢獻，我還預備，開年之後，在蘭州再建小學，由蓉兒出任校長，看來……」

「再建小學？校長？」穆思蓉又是吃驚不小，「大都督是說，像潔兒姐姐那樣嗎？」

「是呀，蓉兒不願意嗎？」

「願意，願意，」穆思蓉拉著李自成的胳膊，像個孩子似的的一番抖動，隨即卻是斂了形跡，「大都督，再建學校，需要土地、房屋，開年能行嗎？」

「蓉兒不用擔心，我已經和知府湯達人說過了，這些問題由他來解決，保管不會誤事，大不了花些銀子，」李自成笑道：「關鍵是蓉兒，我不會強人所難，對於我的蓉兒，更是不會！」

「婢子願意！」穆思蓉使勁點著螓首，「如果銀子不夠，婢子可以回家和爹說說……」

「銀子的事，蓉兒不必擔心，」李自成道：「只要蓉兒願意，那開年之後，新的小學可以開學了，只是蓉兒會更加辛苦……」

「不辛苦，不辛苦，大都督交代的事情，蓉兒一定會盡心盡力！」

這時，兩人已經來到臥房門前，穆思蓉隨手推門，進入室內，忙搶著去點炭火盆，「大都督，臥房內太空蕩，很冷，點個炭火盆暖暖身子。」

「蓉兒也會服侍人了，可喜可賀，」李自成在椅落座，向著穆思蓉一拱手，「既然冷，多點兩個吧！」

「大都督羞殺婢子了！」穆思蓉得到誇獎，面起了一絲紅暈，心卻是甜滋滋的，她依著李自成的意思，點了兩個炭火盆，將其的一個端到李自成面前，「大都督烘烘手！」

李自成將兩盆炭火都搬到炕床下，「蓉兒，天氣冷，咱們去炕床暖暖身子，你帶紙和筆，咱們慢慢說學校的事！」

穆思蓉聽說要炕，臉頰馬紅了，但大都督讓她用紙筆記錄，顯然是為了正事，便在心罵著自己瞎想，一面準備紙筆。

兩人了炕，只褪下棉褲，和衣靠在床頭，李自成見穆思蓉取來的不是毛筆，而是鉛筆，遂接過來，在手把玩著。

鉛筆呈圓柱形，間是一根長鉛，貫通兩端，長鉛外端包以圓木，圓木刻有「吳記」兩個字，顯然是吳家的蘭州鉛筆廠生產的。

「蓉兒，這種鉛筆，使用廣泛嗎？」

「原先的西寧小學，都是使用這種鉛筆，據說西寧高學也用它繪圖，」穆思蓉微微皺眉，她並不知道這是李自成的創意，「可是，婢子在教習學生時，還要教習毛筆，鉛筆雖然使用便利，又容易攜帶，但用鉛筆寫下的字跡，容易塗改，若是重要的件……」

李自成方才明白，鉛筆只是硬筆的開始，他生生拿了過來，卻沒想到此時並沒有原子筆、鋼筆、性筆用於記錄，但他的身，並沒有這些資料，將來問問湯若望。

他將鉛筆丟給穆思蓉，自己的雙手放在錦被取暖，口說出學校的各種注意事項，穆思蓉一絲不苟，將李自成所說的話語，一點點記錄下來。

按理說穆思蓉不過二十歲，又是女子，不太適合擔任校長，但李自成並非將學校教育當做兒戲，他是實在無人可用，從西寧開始的這種新式教育，與大明的教育有很大的區別，無論授課的內容，還是教育的形式，甚至連漢字都是簡化字。

除了從西寧女校直接或間接出來的學子，大明的土地，並無合適的教員，所以李自成在教授穆思蓉的時候，也是讓她從本校的男教員挑選出合適的人才，暫時充當副校長，重點進行培養。

在一種新式教育開始的時候，這樣的問題是難免的，只有培養出大量的教員，才能從他們挑選出合格的校長。

等到李自成的雙手暖和得跟體溫差不多了，他要教的問題，也是講完了，原本預備留到晚再做的事，現在必須要提前了。

高桂英連番「獎勵」他，他不能不有所回報，讓別人永遠去當「雷鋒」，那是不可能的事，「雷鋒」只有得到相應的回報，才能在自己的道路繼續走下去，進而在更大的範圍內形成「雷鋒效應」，社會如此，家庭亦是如此！

只是這樣一來，有些委屈了田芬了，沒關係，過了今晚，還有明晚！

「蓉兒，以前和你說過，你的唇是甜的，還記得嗎？」

「大都督騙人！」穆思蓉縮進錦被，離李自成遠遠的，「婢子回去用水洗過，然後嘗過那水，也用白布擦過，然後去品嘗白布……」

「不，蓉兒，甜美不是用舌頭來嘗的！」

「那用什麼？除了舌頭，還有什麼能嘗出甜味？」

「心，有種甜味，只有心才能嘗到！」

「啊……」