91.我能怎麼辦？我也很絕望啊！（2/2）

至於最後要以什麼遊戲來解決爭端，那估計得等他們嘴上吵過癮了再說...

如果要白亦自己來評價的話，戰鬥法師這種路線如何他姑且不去評價，僅就這一招來說，倒還真是挺厲害的，完整版的摩羅幻舞每次杖擊的時候還會附帶上各種元素攻擊或者特別的近戰魔法；每一次替換還都有放魔法和直接杖擊的不同選擇；除了不能在手上搓出個球之外，甚至還能選擇各種兵器，打起來可是要比今天這種火爆多了。

「那麼最後，我還是要向大家再強調一點，希望大師今天只是演示應該如何面對破法者，再向他致敬的同時，我也希望不要有人自不量力的去效仿，如果你們以後真的遇見這種危險的職業，首要的任務就是像希望大師剛開始那樣，想辦法周旋和逃跑...而戰士系的同學們也要注意，保護法師是你們今後的職責之一，像破法者和戰鬥法師這種比較特殊的職業，你們也要記得他們的特點和優劣勢...」院長最後這樣說道，為這場全校規模的公開課畫上了一個圓滿的句號。

最後這場精彩絕倫，同時又寓教於樂的表演賽，也為這一個學年畫上了一個圓滿的句號，很多學生在聽完課之後都想急切的想要尋找白亦的身影，向他表達內心的仰慕之情和問出更多的疑惑，只不過白亦在早些時候就帶著彌雅和緹絲嘉爾先溜了。

那麼厲害又怎麼樣呢？小彌雅親手縫製的披風不還是給弄壞了嗎？一想到這一點就讓白亦陣陣的心疼，他現在都記得小傢伙把披風遞給他時，手指上那幾個細密的針眼...早知道的話，起手就不該給對面留什麼機會。

所以回去宿舍之後，彌雅和緹絲嘉爾在那邊興高采烈的商量著假期的安排，白亦自己卻悶悶不樂的坐在桌邊看著手掌里剩下的最後一抹披風，說不出話，擺在桌上的那盆鯨魚小花好像都感覺到他心頭的鬱悶，跟著垂下了頭。

「希望先生？」小彌雅發現了白亦的不開心，連忙跑到他身邊，主動伸手攬住他的胳膊，看了看那截殘留的披風，瞬間就明白了白亦的想法，伸手把披風的碎片搶了過來，然後開口說道：

「希望先生，您沒事就好了，披風什麼的，我再給您縫件新的吧！嗯，明天我就去買布料回來，這次一定給您選個更帥氣的款式。」

緹絲嘉爾也在旁邊跟著說道：「我也...我也可以幫忙的...」只不過不知道為什麼這番話聽起來有點欲言又止的感覺？

白亦倒是沒有注意到緹絲嘉爾的這點細節，很是為了兩位學生的懂事而感到欣慰，這大概就是作為一名父...哦不對，作為一名老師的最大獎勵吧？

此端事了，明天去院長那邊把金領夾給領了，三人也就可以進入假期了，彌雅和緹絲嘉爾大致商量了一番後，打算先去緹絲嘉爾的大宅里住上幾天，等緹絲嘉爾把鍊金工坊那邊的事情處理好之後，再相約出去遊玩一番。

至於虛空裡面那番爭端嘛...魔法師在傍晚時分用意識戳了戳白亦，讓他幫忙準備解決爭端的遊戲。

「那麼，這次就用那款遊戲吧？那款美少女養成遊戲，就是根據不同的培養方式會有不同結局那款，這也是我最擅長的項目了。」

你最擅長的項目又換了嗎？我怎麼不知道你擅長美少女養成啊？

「可是我擅長培養學生啊？我這不是培養出你了嗎？」魔法師理直氣壯的說道，「總之，快替我們準備一下吧！我們打算用這個遊戲來解決這次的爭端——究竟誰的思路才是最適合小彌雅和緹絲嘉爾走的路線！」

我還是第一次聽說能用這類玩意去解決學術爭端的...而且話說回來，為什麼你們的爭論焦點又變化到兩個女孩子的培養路線上面來了啊？我這邊都明明決定讓彌雅以後自由發揮了啊！她以後想去當戰士也好，想去當偶像也好，想去當波紋使也好，都是她自己的選擇啊。

「總之，先替我們準備一下遊戲吧，哦對了，要那款r18版本的，還要加上你進入虛空後追加的一些設定和結局。」魔法師說完，又小聲的說了一句：「另外，記得把我的角色初始參數成長率什麼的調高一點啊！」

就連玩這種遊戲你都打算作弊嗎？年紀大了玩不好遊戲可以理解，但你癮別這麼大啊！什麼遊戲都要去摻一腳又什麼都菜成馬。

有一個這樣的老師我能怎麼辦？我也很絕望啊！白亦內心鬱悶的想著，手頭卻還是替他們準備好了遊戲。