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杜笑笑走近幾步，發現上面果然是「耄耋」二字，而且這字雖然只是手指寫就，線條圓潤，但筆鋒卻犀利，而且力度均勻，看得出來風骨天成，果然是好字。

於是杜笑笑接話道：「難得林大哥肯賜教，那逸安你可得好好學，若有一日成為書法大家，兄長我也會覺得榮耀的。」杜逸安現在還是跟著彭先生的字帖練字，彭先生的字和他的人一樣端正大方，沉穩樸拙，只是唯一不好的地方就是太過規整，反而沒了自己的特點。

杜逸安現在還小，學這個沒什麼問題，比較中規中矩的穩妥，但若是長大了之後再繼續這樣，就難免泯然於眾人，大景朝的科舉，雖然也是要謄抄卷子避免作弊，但若是字跡美觀，卻是可以在最後評分的環節有卷面加分的，所以杜笑笑是支持他練字的。

而且即使不從功利角度來說，寫毛筆字和很多藝術類愛好一樣，是可以陶冶情操鍛鍊氣質的，而且逸安自己也喜歡，她就更加不會反對。

逸安見姐姐也支持，於是更加開心，小眼睛亮晶晶的，又好像有些靦腆的笑笑，然後想起什麼似的回頭問林澤渠：「那，那，那林大哥現在不急著休息的話，我可以，可以」說著說著，好像又覺得自己的要求有些強人所難，於是又泄氣道：「還是算了，等明兒一早再來吧，林大哥早些休息，我和兄長不打擾，我們」

他還沒說完，林澤渠那邊笑笑的打斷道：「逸安有什麼想求得，跟林大哥直說就是，我今天給你玉佩時就說過，我是拿你當親弟弟看的。而且你剛還跟我很親，怎麼你哥哥回來卻扭捏了呢？」

第259章

那幾個孩子聞言互相看了看，有點兒不安似的，最後推舉了裡面的老大出來代表發言道：「多謝恩公好意，不過我們人多，不好叨擾幾位休息，不如我們今晚就在診室里將就一下，也可以就近守著爺爺奶奶。」

杜笑笑搖搖頭：「那可不行，你們在這裡是不打擾我了，可是打擾人家郎中行醫啊，再者屋子裡就兩張床，你們若是留在裡面必定沒有辦法好好休息，爺爺奶奶知道了也沒法安心，所以還是跟我走吧，若是實在不放心，可以留下一個在這裡看守，若是有事也可以隨時回去叫人。」

幾個孩子想了想，似乎還是不太願意，那個老大欲言又止還要開口的樣子，被杜笑笑直接打斷了，她道：「既然你們叫我一聲恩公，恩公有令，你們聽命也就是了，若是再在這裡推唐扭捏，小心我不高興了甩手不管，到時候你們哭都沒地方哭，我可不是什麼好脾性的人，不信你們問問小三小四就知道了。」

這一番連唬帶嚇，弄得幾個小的瞬間不吭聲了，又商量了一會兒，才由那個最大的又出來道了謝並指派了他們裡面的老二留下來照顧兩位老人，剩下的幾個人規規矩矩的排隊站到馬車邊兒上去了，連後來從診室里出來的小三和那個女孩兒都算上。

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