第二百三十六章 依次展開（1/2）

交火還未開始，發起佯攻的步兵排躍出陣地，四十幾人在兩軍之間的攻擊路線上逐步前進，快速展開，在衝鋒的過程中，隊伍要逐步展開。

一開始的時候，三個步兵班按照縱隊排列，負責突擊的一班在前，排部的上士排附帶著二班在一班的後面，排部在二班和三班之間，三班居於最後壓陣，此時整個排還沒有徹底展開，全排以減少被彈面積的縱隊前出，在日軍的視角上看來，在他們面前衝擊的只有零星的幾個人，縱隊的排列方式在部隊尚未展開前，最大程度的給部隊提供了隱蔽。

邱偉帶著的這個排使用的是常用的攻擊戰術，不過為了減少傷亡，主攻班只有一個，如果是正常的攻擊，通常是由兩個班發起突擊猛攻，攻擊的部隊剛脫離陣地沒有幾十米，後方的迫擊炮排也沒有開火，此時士兵們排成縱隊，輕機槍組的射手們橫抱著德普轉盤輕機槍小跑行進，行進過程中時不時有些氣喘吁吁。

蘇聯援助的這批轉盤輕機槍，和捷克式輕機槍相比，瞄準較容易，射手視野寬闊，彈盤的彈容量大，火力連續性強，可缺點也很明顯，這轉盤機槍的質量太大，裝上了彈容量為四十七發的圓形輕機槍彈盤後，單槍的重量比捷克式輕機槍重了兩公斤還要多。

這些用慣了捷克式的機槍手們，把機槍扛起來衝鋒十分費力，而且轉盤機槍沒有攜行用的提把，機槍手不能像用捷克式一樣單手提著槍管上的提把前進，只能用雙手橫著或者斜著端著機槍前進。

副射手也不好過，轉盤機槍的供彈具是兩公斤多的彈盤，副射手攜帶的也很不容易，為了快速裝彈，只好兩手提前拿好一個裝好彈的大彈盤前進，身後還用攜行具背著子彈和備用彈盤。

步槍手們就輕快不少，一連士兵多為老兵，戰鬥經驗豐富，其中不乏張煒在南京帶出來的教導總隊士兵，有的是張煒在教導總隊當排長時的手下，有的來自於教導總隊其他團，還有的來自於教導總隊的軍士營，這些人經歷過南京突圍戰和徐州的多次戰鬥。

步槍手們手持鞏縣製造的中正式步槍，第二班和第三班各有一個步槍組還兼任擲彈筒組的身份，彈藥手腰間帶著繳獲自日軍的擲榴彈攜帶彈藥袋，裡面裝著專用的擲彈筒擲榴彈，八九式重擲彈筒被綁在了擲彈筒主射手的武裝帶上。

以單手持槍的方式行進，單手持槍，能讓步兵們的機動力增加，遇到情況時能及時應變，做出各種機動和戰術動作。缺點是需要開火的時候，由於只有一隻手持槍，使用栓動步槍開火不方便。

現在步兵排處於剛剛發起衝鋒的狀態，不需要考慮到開火的問題，所以士兵們多單手持槍，單手持槍也是日軍的習慣，國軍的各式步兵操典，基本上就是日軍操典的翻譯版，在軍事教育和訓練中也多受日本影響，說日本軍隊是中國軍隊的半個老師也不足為過。

教導總隊在成立之初，也是沿襲日式操典，雖然後來也改用過一段時間的翻譯版德式步兵操典草案，但在對士兵的具體戰鬥訓練上，還是以日式為主，畢竟國軍和日軍的情況，國情都相似，採取日式更為合適，而國軍和德軍的硬體，國情根本就不在一個數量級上。

步兵排衝擊的距離還不到百米，一排三班，各司其職，炮火的掩護會在衝擊了百米後開始，整個步兵排的展開也是在百米處，不到百米，以步兵的衝鋒速度，卻也馬上要接近了。

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