第88章 來自正宮的警告（2/2）

初期的症狀會表現為，震驚、驚愕、難以置信，但是隨即就會出現焦慮、不安等症狀，在這種前置條件下，最後會出現三種分支。

一、打電話給好朋友，然後得知對方也出現這種病狀之後再打電話給其他好朋友，循環往復，直到有一個同學寫完作業。

二、不管三七二十一先填滿再說，心裡通常都會想著老師反正也不會看。

三、假期作業會出現一系列駭人聽聞的下場，包括但不限於：被狗啃了，被弟弟（妹妹）撕了，不小心家裡著火燒沒了，被記性不好的奶奶（爺爺）不知道放在那裡去了等等......

但是這些在陳楚大魔王那裡都行不通，一頁一頁看過去，抄作業的把這學期要背的古文、課文都抄一遍提前預習。

亂寫的在接下來的開學第一周每天多加一篇作文，寫完給家長點評簽字。

至於那些作業本的出現離奇慘案的，有兩個選擇，一是把上面的兩個懲罰統統來一遍，二是回去讓家長寫個證明簽字，也不用把條子帶過來，只要家長微信拍個照片發給他就行。

雖然很殘酷，但這就是放假不好好寫作業的代價。

最後班上一半同學都中了招，大部分人選擇罰寫，當然也有那麼一兩個拍了照片的。

這種陳楚就不管了，不管丟沒丟，反正家長是知道了，至於是溺愛孩子還是確有其事，他該做的反正已經做到位了。

第一天沒什麼課，發了新書下去，下午可以再休息一下午。

只是老師們還要在學校裡面呆著。

畢竟第一天上班，成績什麼的也得整理好了明天公布，卷子整理整理，明天也要開始講了。

所以要做的事情還是挺多的，起碼卷子內容你得了解了知道怎麼講才行。

下午在辦公室準備好一些明天要用的東西，按時下班。

剛準備走，施理走過來拍拍陳楚的肩膀：「陳醋，我在假期發現一個特好用的備課app，你要試試不？」

陳楚想了想家裡那個，臉上露出一抹微笑：「來，叫什麼？」

「名師課堂。」

「行，我下載看看。」

路上一邊走，陳楚一邊下載，到小區門口也就下載好了。

外面吃了個飯，陳楚順便打開看了看，確實還不錯，分門別類規劃的很清楚，有視頻也有課外拓展，還有建議老師布置什麼作業。

相關資料也都十分齊全，像是一個用心做過的app。

就這麼看著看著回到家裡，陳楚剛開門，就聽到臥室傳來刺耳的警鈴。

趕緊跑到臥室，陳楚一看是平板發出來的，只見平板上面不斷閃著紅色，中間還有一個十分顯眼的紅色框。

裡面同樣紅色加粗字體寫著。

【警告】

【warning】

「警告警告，發現用戶正在使用其他備課app，請立即刪除，否則【語文大師】將自動卸載！」