第785章 最高學府的條件（2/2）

楊立民不解道：「這又是為什麼？明知道研究成果會帶來非常大的成就，怎麼就不進行支持呢？要知道一個好的創意很可能會改變世界的科技發展進程的。」

於浩很是感激的看向楊立民，楊立民能這麼說的確是他這麼多年來，除了老師之外遇到的第一個對科研給予如此高評價的人了，繼續說道：「楊總，謝謝你能這麼看待科學研究。你說的不錯，這些研究一旦形成技術力量，那真的就是改變世界的，但是你可能不太了解具體的過程，越是這種成果影響巨大的研究實驗，所需要的材料和研究條件就越發的嚴苛，對實驗工具的要求也就越高，而且具體要經過多少次實驗花費多少代價才能得到最終的成果根本說不清，所以……」

說道這裡楊立民也基本明白了，這科研就是個無底洞啊，一個項目都如此，華清大學可是全國最高學府之一，有那麼多的天才老師很學生，有太多的科研項目要做研究，哪有那麼多的經費可供他們去浪費啊，因此哪怕知道某個項目的成果會十分驚人，但是在沒辦法預算成本的情況下也只能推到一邊去了，能夠支持的研究項目也只能是優中選優，竟可能研究成本要求低，還能儘快形成生產力的項目，這種性價比比較高的項目了。

這這種情況下，哪怕是自己去做這個選擇，那也只能是如此的結果。心中不由的哀嘆起來。

不過隨即想到中國後來在幾十年以內全面快速發展，綜合實力連續高速爆發，這恐怕不僅僅是中國人有多麼聰明吧，除了新技術的引進之外，估計還是有很多原本就十分偉大的創意和構想被中南御達成了實驗和研究條件，最終被開發了出來而已，因此才會展現出一種極其強烈的井噴式爆發。

「那你們難道就這麼對著課本的理論知識學到了畢業？」楊立民不由的想到了這個問題。

於浩再次苦笑起來：「這話說對也不對！」

「為什麼？」這次不光是楊立民奇怪，就是衛鵬也奇怪起來。

於浩接著解釋道：「說這話對是因為上學的時候實驗的確是很少，大部分時候的確是對著課本理論進行推理的。說不對是因為，雖然學校給予不了太多的幫助，但是老師教授們都會想盡一些辦法給我們提供各種條件，很多實驗在學校里做不了，就想辦法去外面做，很多時候都是老師們在幫助企業實驗的時候帶上我們部分人一起去，名義上是助手，實際上就是找個藉口讓我們動手練習。

有時候還是另外偷著做一些簡單實驗，畢竟企業里完全懂得實驗具體過程的人並不多，可以順便鍛鍊我們。」

楊立民聽著感覺心裡不是滋味，不過還是故意開玩笑道：「怎麼聽起來你們跟地下黨一樣？」

於浩倒是笑了起來：「哈哈，你別說，還真是有些像呢，不過也是沒辦法才這樣的，如果有其他辦法何必這樣啊。」