第26章 工藝書（2/2）

「立民啊，上午開會的時候你怎麼不多說兩句？」下班後，彭剛特意叫住了楊立民問道。

「呵呵，我這不是剛來嗎？」楊立民也不客套，心裡有什麼說什麼道：「你也知道，我現在對科里的情況並不了解，所以還是決定先看看再說。不過開完會之後我翻看了以前的技轉資料，發現咱們以前的工藝書做的實在是太過簡單，本來想著等兩天再和你商量怎麼規範一下，沒想道這會兒你就找我了！」

「哦？工藝書有問題？」

不是彭剛少見多怪，如果換成別人這麼說他甚至根本就不會理會。

畢竟愛民廠有著幾十年的歷史，單從工藝書來說就算是比起榮華廠也不見的差。

然而說話的卻是楊立民，這就讓彭剛不得不重視起來。

「彭科長，您老別這麼疑神疑鬼好不好？」楊立民也是被彭剛嚴肅的樣子給逗樂了，他從旁邊抽過來兩根凳子，示意彭剛坐下，然後笑道：「大問題沒有，就像我說的那樣有些簡單了！」

楊立民本就是個想到就做的人，當下他先是將愛民廠的工藝文件拿了一份出來，然後又取了一個文件夾之後才道：「你看，這是咱們廠的工藝書。咱們的工藝書全部都是用文字書寫的，雖然寫的人非常認真，也很全面，但是相對而言還是抽象了一些！

之所以這麼說主要是因為我自學的那本德國設計書的時候，從裡面曾經看到過德國的工藝書，不僅如此，德國人為了大貨的順利生產他們還製作了一個叫做看板的東西，非常清晰的將每一個步驟都分解出來。

可以說只要拿著看板，哪怕是從來沒有接觸過鞋業的人都能看懂，從而大幅的降低作業的難度！」

「看板？」彭剛頓時來了興趣。

「是啊，就是看板！」楊立民詳細的解釋道：「就比如一雙布鞋，如果做成看板的話就可以分成三個部分。

第一個部分是下料階段，其中包括了面料、內里、後套里的下發。

第二部分則是上案階段，包含了組合、折邊、針車等。

第三部分是下案階段，分別是攀幫、貼底、等。

最後第四部分是後處理階段，諸如清潔、放乾燥劑、包裝、封箱。

當然，如果是軍用膠鞋或者皮鞋，又會根據不同的工藝流程製作，有了這樣的看板再結合工藝書工人們通過看看板便能更加準確的掌握做法。也能適當的避免因為經驗主義造成報廢或者返工！」

「哎呀！居然還有這樣的好東西！」彭剛聽完楊立民的解釋兩眼放光。

他本就是做技轉的，正因為實在是太了解鞋業的現狀所以才明白看板的重要性。

彭剛可以肯定，只要有了這樣一份看板他以後的工作就輕鬆多了。而且不僅如此生產現場的生產也有極大的幫助。特別是對於那些新員工的學習的作用更是無法估量。

要知道在工廠裡邊一直以來實行的都是一師一徒，通過師父的言傳身教潛移默化的教會師父。這樣帶出來的徒弟不僅慢，從開始學習到出師能獨立操作往往需要一兩年的時間。