第508章：我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩（1/2）

趙建勛的話講完了。

台下的一些老師和家長，開始對著邢可指指點點。

要說詩歌，大多數人第一印象想到的，一定是趙建勛。

不過就邢可公開的資料中，並沒有詩歌的作品，這就有點難為人了。

倒是一年級（6）班的劉老師和王老師看得出來，這次趙建勛是有備而來。

平時趙建勛就對二人欣賞邢可的作品感到不屑，這次又因為邢可的原因，讓校方推遲了詩歌大賽的原有時間，自己帶頭抗議，還被校長點名批評。

這肚子裡怨氣，怎麼著都算在邢可身上。

「趙老師詩歌天賦，確實不錯，但邢可老師卻沒有這方面的創作經驗啊。」劉老師為邢可捏上一把汗。

王老師也道：「一個是準備充分的作品，而另一個，只是過來做報告的邢可，趙老師先讓邢可參與詩歌創作，這等於讓邢可難堪，不知道這接下來的報告該如何去做？」

「趙老師本來就不待見邢可，這次好心捧他，絕非這麼簡單。」

「還用猜嗎？當然是利用邢可老師，來抬高自己，畢竟是當著全校和區領導的面，想踩在邢可身上蹭流量的，又不止他一人。」

劉老師跟王老師對視一眼，無奈的搖搖腦袋，心說他趙建勛也太小心眼了。

台下的副區長倒是蠻有興趣，笑著道：「既然趙老師提議，我看也不錯，邢可老師，要不……」

校長知道趙建勛那些小九九，但領導發話，自己也不好拒絕，便委婉的問了一句：「邢可老師，如果實在不行，那就算了。」

「是啊！」王副校長也道：「趙老師只是隨便一提，畢竟趙老師在詩歌方面，有著極高的造詣，他只是喜歡與人交流，邢可老師覺得不方便，那也就算了。」

幾人還是懂得人情世故，趙建勛這事，事先也沒跟自己商量，私自做出這種決定，本身也不對。

可目前站在台上的他，手拿話筒就像一匹脫韁的野馬。

所以幾位領導還是比較委婉，給邢可一個台階下。

台上的趙建勛冷笑道：「那好吧，只是聽說邢可老師是位創作才子，詩詞方面的造詣頗高，只是不知道詩歌方面，是否也能讓在下佩服，我也不是故意為難邢可老師，既然不懂，那就算了。」

邢可倒是聽出一點端詳。

合著你這麼說，就是在利用自己的短處抬高自己啊？

想著那些在自己面前的裝逼犯屍體都能鋪滿一地，這還又冒出一個？心裡不由冷笑。

「邢可老師。」王凱小聲提醒道：「這個趙建勛對你很有意見，我看還是不要跟他糾纏好了，馬上就要讓你做救人的感想報告了，就不要趟這趟混水了。」

「謝謝王警官。」邢可點點頭道。

就連王凱都能看出來，在坐的，除了那些單純可愛的小學生，恐怕老師和家長，都能猜到趙建勛的用意。

這時候慫？

不可能！

邢可忽然站起身道：「我可以試一試。」

「試一試？」

不少人都愣住了，心說不行就別硬上。

台上的趙建勛倒是一點都不意外，邢可就是這種性格，你越說他不行，他就越用實際情況證明給你看，激將法還是有用的。

校長看著邢可，跟副區長小聲議論：「這要說寫歌譜曲，他邢可是個好手，但詩歌畢竟不是這種通俗歌詞，他的那些作品，雖然也有情懷有深度，但整體並不是詩歌向。」

王副校長也道：「校長說的沒錯，歌曲是一個層面，詩歌又是另一個層面，如果說人人都會寫詩歌，那這個領域也就太普通了。」

教導主任想了想也道：「趙老師有著相當豐富的詩歌創作經驗，現場創作都有點力不從心，需要反覆修改打磨，如果說邢可現場創作，那在質量上，顯然不能跟趙建勛相提並論，呵呵，這個趙建勛，在拿邢可當墊腳石呢。」

大家沒有笑話邢可的意思，反而為他捏上一把冷汗。

兩人畢竟在不同垂直領域，如果要讓趙建勛現場作詞譜曲，這傢伙也得涼涼。

可現在是學校，他這個要求並不過分，但邢可答應又是什麼鬼？

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