第362章：40多年過去了，試問還有誰？（1/2）

邢可引爆了一個熱門話題。

站在教室門口處的畢嘉旭，皺了皺眉：

「邢可說的沒錯，作為一個東南亞華人的我，二胡確實是老祖宗留下來的寶貴財富。」

「可是畢總。」高俊也發表著看法：「道理是這麼個道理，可關於二胡的曲子，已經沉默了40年，周文老先生去世之後，就再無二胡名曲，現在人們彈奏的曲子，都還是40年前的產物，這種情況，如何振興？」

「對啊。」藍雪也道：「歐美流行樂的發展，也是靠著音樂發展趨勢，不斷前進，所以他們的樂器，才一直流傳至今，還保持著高逼格的存在。」

畢嘉旭摸了摸小鬍鬚：「邢可既然敢提，那就看看他怎麼說吧？」

幾個人帶著懷疑的態度，繼續聽課，畢竟這種樂器，沉默了太久，想要復甦豈不兒戲？

教室內也是嘈雜不堪。

邢可用一個中西樂器的對比，引發了大家對樂器的爭論，好多人都有不同的看法。

喜歡二胡的阿豪道：「邢可老師說的沒錯，二胡乃是老祖宗留下來的音樂遺產，嫌棄二胡，豈不是嫌棄老祖宗？」

「你太感情用事了。」黃鐘站出來道：「樂器都得跟著流行趨勢走，即便二胡算是音樂遺產，但新舊事物總要發展的，落後的東西必定要被淘汰，這是規律。」

「規律？」阿美不滿道：「只是主流音樂的喜好不同罷了，當年周文老先生留下的曲子，現在不少人還在用，你能說被淘汰嗎？」

幾個人爭論不休，公說公有理婆說婆有理，誰都不服誰。

茉莉花和李開宇看到這種場面，喜聞樂見，兩人巴不得這課沒法上。

心說我這都直播呢，你邢可不但碰這個毒點，還講什麼中國風？什麼破二胡？

現在好了，家長們可都看著呢，看你待會兒如何收場吧？

小莊的直播視頻中，不少網友也看到了爭論。

有贊成，也有反對，關於中西樂器的較量，也是爭論不休。

「我靠。」

「邢可居然在講課誒？」

「這廝講什麼不好？居然講二胡這種無聊的樂器。」

「樓上怎麼說話呢？二胡怎麼了？二胡不是樂器了？」

「就是，最看不慣那些整天崇洋媚外的人。」

「呵呵，對對對，你們高尚，有本事你別用吉他。」

「西洋樂器，現在是主流音樂的標配，連合成音也大量採用，二胡曾經是輝煌過，可都40多年過去了，當年二胡的能人大牛們，如今都已銷聲匿跡了，試問還有誰？」

「二胡？爺爺輩聽過，呵呵。」

有些是路過的網友，畢竟像小莊這種海鳥音樂的學員，都會偶爾開個直播裝一波，有著自己的固定粉絲。

但茉莉花和李開宇等人，紛紛將直播連結，轉發到家長群。

這下可炸開鍋了。

「嘎？C級2班在教二胡？」

「這是被海鳥音樂戰略放棄了對嗎？」

「我靠怎麼是邢可啊？這廝哪裡會教書？」

「涼了涼了，我都看到了什麼？我家阿豪居然喜歡二胡？」

「這種要飯的標配樂器，海鳥音樂居然還在浪費時間？不行，待會我要打畢總電話問問，到底是怎麼回事？」

不少家長都怒了，心說花了辣麼多毛爺爺，居然回過頭來學二胡？這不是在進步，是在倒退好嗎。

也就在這個時候，畢總的手機響起，林子豪的家長電話打了過來。

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。