第五百一十六章：人才培養（2/2）

可以說在明德書院繼續深造的學生，學的要更多，許多別的學院必修的東西，可以成為他們的選修。

玄世璟與李二陛下一邊走，一邊向李二陛下解釋這書院的模式。

聽完之後，李二陛下感慨道：「朕現在越來越期待你這書院裡畢業出來的學生了。」

博眾家之文才長自己之所識，培養出來的學生，那都是人才啊，還不是死讀書的人才。

「或許三年之後的春闈，陛下可以期待一番。」玄世璟說道。

「怎麼，你書院裡的這些學生，也要讓他們參加春闈？」李二陛下問道。

玄世璟拱手笑道：「自然，公平競爭。」

春闈考試都是封卷糊名，這學院出來的學生參加春闈，得不到任何的傾斜與便利，只能實打實的憑著自己的本事去考，試卷交上去之後，由主考的官員批閱，主考的官員那一關過了，試卷才能被挑選出來，呈送到李二陛下的書案上，再由李二陛下頂多。

「看來你對你的學生們，很是有信心啊。」李二陛下說道。

「一來是對這些知道認真刻苦學習的孩子有信心，二來是對陛下您有信心，臣相信，朝廷不會埋沒真正有才華的人，比方說，很多年前的馬周大人。」玄世璟笑道。

馬周的出身，根正苗紅的貧苦人家，而在貞觀朝，他這塊金子，終於大放異彩。

「除此之外，這邊的書院，還可以成為朝廷招攬各類人才的窗口。」玄世璟說道：「書院不比朝廷，朝廷二字，說出來太過嚴肅，膽子小的就給嚇唬回去了，而書院，看起來氣氛就輕鬆多了。」

朝廷所需要的，或許是政治人才，而這天下所需要的，可不僅僅是政治人才，而是方方面面都有，所以，以書院為窗口，比起朝廷來，方便多了。