第五十三章 實驗班（2/2）

「我贊成！不要課時費都行！」魏遠仁不假思索地表示支持，與單詞演繹法蘊含的價值相比，課時費算得了什麼？

李志華想了想，感覺這事兒自己應該能做主，便答應道：「行，我同意，就當做慈善，不過小姚，招生和排課得靠你自己。」

聽這意思，是說姚衣自己的想法自己實行，李志華會在條件允許的情況下給予一定便利，但學校不會投入資源。

如果沒有學校支持，只靠姚衣自己，光是走訪調查收集名單都需要很長一段時間。

為了讓李志華看清此舉背後的意圖並儘快投入資源，姚衣直截了當地說道：「不，校長，這不是做慈善，而是做招生宣傳。」

在這個酒香也怕巷子深的年代，任何生意都缺不了GG宣傳，教育產業也不例外。

對於以補習為主營業務的私立機構而言，招生是最為重要的環節，最好的招生手段自然是凝聚口碑，做到有口皆碑的程度，就能讓家長們哭著求著把孩子送進來，而不是讓老師們哭著求著請家長把孩子送進來。

可即使師資力量雄厚，教學理念先進，也需要很長一段時間保證學生們的優異表現才能凝聚口碑，因此尚洋只能退求其次，用GG做宣傳。

發傳單，登報紙，上電台，各種GG手段輪番上陣，始終沒有令人驚喜的收效，李志華正為下學期招生發愁，此時聽見姚衣提到招生宣傳，立馬來了興趣，掐滅菸頭，認真聆聽。

「我的想法是這樣，我們先定製一批校服，尚洋英語的校服，外形要美觀，質量要過關，春夏和秋冬款都要有，顯眼處印上尚洋英語的字樣，除了校服，還有鞋子、書包、文具，都可以定製一批。」

「等到實驗班成立，我們不僅不收費，還要把這些物品免費贈予學員，免費的東西他們不會不要，只要他們穿著我們定製的校服，用著我們定製的文具，肯定會給身邊同學留下印象，如果能讓這一批學院的英語成績穩定提升，這就是投入最少回報最高的GG宣傳，很容易凝聚口碑。」

「這個想法好！」李志華拍手稱讚，「可是，能確保學員成績上升嗎？萬一不升反降，那就……」

姚衣早有腹案，當即回道：「很簡單，設立兩項獎學金，每學期期中考試和期末考試把獎學金分別派發給成績最好和提升最快的學員，這樣一來，就能保證他們的學習積極性。」

因為窮，所以為了錢一定會好好學，姚衣說得很露骨，但沒有引起李志華的不快，恰恰相反，這種邏輯很對他的胃口，因為他是個喜歡談利益的人。

學英語，不需要多麼驚人的天賦，也不需要多麼聰明的頭腦，只需要一顆堅定的決心，只要學員有了學習主動性，不愁他們成績得不到提高。

更何況，有姚衣在呢。