91 美如畫（2/2）

「哦，沒問題的，不過這樣的話，我琢磨琢磨，看看還能在哪方面提高你的成績，畢竟高考是百舸爭流，不是說你分數高就行，還需要你分數比你對手要高。」高中時期的穆曉曉心眼實在、直、梗，讓她藏點什麼學習資料學習心得，那基本沒啥希望，說白了，就是以悶頭學習的主，不過她數學成績還是有很多的提升空間，起碼公式都背熟了，及格問題應該不大。

「哦。」眨著大大的眼睛，穆曉曉無辜的看著管明，她習慣被指使，主觀能動性很差，哪怕是學習，也不過是從小培養出來的習慣，習慣使然。

輔導穆曉曉在管明的工作列表中處於最頂尖的存在，雖然已經好久不用高中數學的東西，但架不住他去重新學習啊，而且不只是數學，所有文科方面的東西，他都開始去學習，哪怕是一些穆曉曉只有微小機率會用到的東西。

比如說李白喜歡縱橫術，管明就會去看縱橫術的東西。

比如說從佛入東土帶來家貓，管明就會去看看古印度著名的貓以及家貓起源。

當然很多東西都只是通讀，都只是大概看一眼，畢竟東西很多，管明沒太多功夫去記憶這些東西，他需要的只是在穆曉曉偶然間提到，他會知道，或者說是有印象，然後按照當時情形來選擇是裝逼還是裝個大逼……

在以家教的身份出現在穆曉曉身邊那一刻起，就註定了他需要走心，為了走心而做到這種程度，估計也是沒誰了。

卷面上無論正確還是錯誤，管明依次開講，一對一的講解更有針對性，起碼管明能做到不厭煩和多角度。

穆曉曉的記憶力很好，也正是依靠這記憶里，她才能在數學斷腿截止的情況下還只是中下程度，管明匯攏的數學公式按照程度、難易以及先後排列，穆曉曉需要做的是根據題型進行推導，從卷面上反映，寫上的答案能有80%正確率，但卷面完成度不高，很多題都沒有寫答案，估計當時做卷子的時候，她是挨個拿公式去試題目的。

管明覺得，下一步他需要歸納題型，雖然她的數學老師也肯定做過這部分工作，但管明表示，只要給他點時間，他做的肯定會更好，同時他覺得每天上午做全息投影軟體有點浪費時間啊，畢竟全息投影只是管明生命中一個點而已，但穆曉曉卻是他生命中無法分割的一塊，說是情感中的三分之一有點大，但四分之一肯定是有了。

和穆曉曉相比，不要說全息投影了，即便是人工智慧都要往後排。

「……這個切線和這條直線的夾角是……」下午的陽光是懶惰的，風扇遮掩住穆曉曉細弱的呼吸聲，下巴枕在雙臂中，穆曉曉趴在書桌上，看著管明的筆端，眼睛一點點的閉上。

發現沒有穆曉曉習慣的哦、嗯、知道了之類的應答後，管明轉頭一看，發現她居然睡著了，笑著搖了搖頭，管明並沒有叫醒她。

管明需要對穆曉曉的成績負責，但他更希望對方能輕鬆的完成學業，說句不好聽的，他壓根就沒想讓穆曉曉未來幹什麼工作，只要幸福的過日子就好，何況穆曉曉現在的成績也有提高。

放下原子筆，右手拄著側臉，管明看著那陷入睡眠的人，看著她的臉，看著她的發，看著她的美如畫。