第104章 大學（1/2）

華國的任何大學中，都有很多水平一般的教授。

他們或許有一定的學術能力，但是想要做出突破性成績是不可能的。

基本都是在重複前人的研究，改個小變量刷篇論文之類。

他們大多不善鑽營，只能慢慢攢論文攢資歷，混到四十多歲時，終於晉升教授，成為博導。

這時他們手中就掌握了一批苦力博士僧的命運，然後春天就到了。

讓博士僧寫論文，自己綴個通訊作者第一作者什麼的，是他們最喜歡的剝削手段。

再加上每年混個幾十、上百萬科研經費，小日子明顯好過起來，絕大多數教授一生的巔峰便止步於此。

對於江遠來說，這種水平給他當個高級實驗人員足夠用了。

這些人一般都有不錯的動手能力，在有人指導方向的情況下，按部就班地帶領研究僧、博士僧們搞實驗就是他們最擅長的工作。

俗話說，頂級大學的老師認為學生牛逼，學生也認為老師牛逼。

二流大學的老師則認為學生是白痴傻逼，學生認為老師是酒囊飯袋。

淺灣大學海洋微生物方向的副教授張晉就是學生們口中的酒囊飯袋之一。

同理可證，他看著自己帶的研究生們狗屁不通的論文，也不由咒罵道：

「一群白痴！」

現在已經是凌晨一點，三十六歲的張晉還有一堆事要忙。

他去年剛評上副教授，現在距離他人生的巔峰--成為博導還差十幾年。

所以，他過得很苦逼。

這十幾年將非常難熬，收入不高，上課很累，對他的水平來說，寫論文更是難如吃屎。

偏偏孩子也出生了，到處到要錢。

買房對副教授的收入來說是一件壓力頗大的事情。

進學校時學校給的住房補貼全部付了第一套房子的首付，工資的公積金足以還貸款。

但是想給小孩準備個學區房就很困難了！

突然他的手機亮了，原來是同辦公室孫老師的消息：

「張老師，你知道嗎？深思集團有個為期兩個月的橫向課題，似乎是關於海洋藍綠藻的，這不正是你的專業嗎？你參不參加？」

張晉眼睛一亮。

深思集團在全球都是鼎鼎大名，在淺灣市更是如雷貫耳。

作為一個淺灣大學的老師，他親眼看著深思集團一步步走上巔峰。

甚至，江遠本人還曾在淺灣大學借用過實驗室，攻克了一個重要課題：低錳鋼發泡劑。

江遠的研究水平太高，已經超出了張晉理解範圍，動輒就搞出突破性成果的大神，早晚是院士甚至雙院士的苗子。

但是他在MIT的學習經歷已經嚇掉了張晉的眼珠子。

張晉第一學歷是水木，然後在哥倫比亞大學讀了碩士和博士，他對美國名校的學習壓力再清楚不過。

農村出身的張晉硬是憑藉自己的努力考入美國常青藤名校，在普通人中也算得上一個天才了，但是他在哥大讀書經歷卻異常掙扎。

要知道，除了那些富家子弟外，哪個進入哥大的不是天才？

天才之間也分高低，普通天才到了天才堆里，也不比高中差生面對優等生輕鬆多少。

考試總有人考得比你高，討論總有人說得比你有道理，實驗總有人做得比你好，連TM體育張晉都干不過那幫黑色匹夫。

而且，當你身邊都是天才的話，你就會總覺得自己跟個傻子一樣。

從一個從小學起就備受矚目的天才，瞬間變成芸芸眾生的一員，很多學生一時之間都接受不了，張晉也消沉了很長一段時間。

張晉慢慢緩和過來後，以極大的毅力和無比的認真態度投入到學習中。

每天凌晨兩點睡，早晨六點起，再配合著美國名校大多數學生都在吃的『聰明藥』--實際就是精神興-奮-劑，張晉終於在幾年後博士畢業了，同時獲得了導師的評價......

『天賦很差，但還算努力。』

江遠呢？

一年刷了一個學士學位，一個碩士學位，三個博士學位。

WTF！

這廝肯定不是人！

張晉咂了咂嘴：

「經費多少？」

孫老師發回消息：

「經費按完成的任務量計算，深思集團給了一套計算方法。我看了，如果你自己一個人做的話，估計兩個月能弄個20萬。如果你的學生能幫上忙的話，就更多了。」

20萬？

不少了，他一年也就四五十萬的經費。

張晉心動了，繼續問道：

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