第六十四節 較量 （上）（2/2）

沈默卻不為所動，一直到沈煉重新出現在學堂中，都沒有看那油餅一眼。

沈京以為他生自己氣了，只好將油餅往位洞裡一扔，一時情緒有些低落。

「跟你沒關係。」沈默輕聲安慰一句，便正襟危坐，目不斜視，再也不說一個字。

按照慣例，下午是先生大講的時候，不同於上午的個別授課，而是由全班一起聽……講課的內容固定在四書五經之內，每隔幾個月，便會反覆一遍。對於剛入蒙識字的學童來說，這是一個正式學習前的薰陶。對於已經背過這些書的學生來說，這是一個求甚解的過程，能聽懂多少微言大義，全看個人的悟姓根骨了。

沈煉端坐回大案後，沉聲道：「今天該講《詩經》了。」

因為先生並不是逐字逐句的講解，所以學生們並不拿出書來，只是背手坐在那聽，聽懂多少算多少，記住多少算多少……

只聽沈先生語調舒緩道：「論《六經》，《詩經》最葩。子曰：『不學《詩》，無以言。』夫子認為人只有經『詩教』的人，才會『溫柔敦厚』，才能『遠之事君，邇之事父』，才有登上朝堂，代表一國進行內政外交的資格。總之，《詩》三百，一言以蔽之，曰：『思無邪』！」

沈默聚精會神的聆聽著，原先那些浮躁和不適應，已經統統消失不見，他心裡只剩下一個信念，那就是「做!到!最!好!」讓這老匹夫心服口服！

但他邊上那位沈四少，吃飽喝足了便開始打盹，硬撐著聽了一會兒什麼『思無邪』，便終於上下眼皮打架，迷迷瞪瞪睡過去了。

那沈先生眼觀六路，立刻看到了睡覺的小子，輕咳一聲道：「沈京。」

「啊……」沈京悚然驚醒，一邊擦口水，一邊趕緊站起來道：「學生在。」

「給同窗們背一首《詩》。」沈先生沉聲道。

「哦……」別說，沈京還真會，只聽他搖頭晃腦道：『關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……』」然後便歇菜了，他也就會背這麼一句。

同窗們便開始偷偷笑他，尤數沈莊和那三個幫閒的笑得最為誇張。

「沈莊，你起來！」卻聽沈先生沉聲道：「給大家講解一下沈京背的前兩句。」

沈莊一下子傻了眼……他和沈京算是給沈家改了門庭，讀書都是極差的。到現在連四書都背不過，就更別提知其意義了。

但沈先生偏要為難他一下，非讓沈莊解釋解釋，他也只好硬著頭皮道：「大概是這麼回事兒……有一個關著斑鳩的鳥籠子，掛在一個姓何的知州家……」

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跟大家聲明一下，當我讀完明史和青霞集之後，沈煉老兄的姓格便已在腦海成型了。所以並不是我想讓他怎樣怎樣，而是這位剛直不阿，又有些不可理喻的老兄自己做出的決定。

這位老兄，最大的缺點就是不會掩飾自己的好惡，大家覺著這樣的人有可能用什麼激將法嗎？

我們不能讓所有人一上來都欣賞主角，那就太不實際了。尊重應該憑自己的努力去贏取，偏見也該靠自己的本事去消除！