第六十八節 極限 （中）（2/2）

過了不一會兒，沈煉便重新回來，面無表情的端坐在大案後道：「背誦千字文。」

沈默便『天地玄黃，宇宙洪荒』的開始背，他不像其他學生那樣背著手，搖頭晃腦，而是很自然的站立著，用丹田發氣，用力不大，卻吐字清晰洪亮……這是無數次開大會、作報告練出來的。

「孤陋寡聞、愚蒙等誚；謂語助者、焉哉乎也！」一千個字背完，流暢如綢緞，沒有絲毫錯誤和瑕疵。這都是他七八歲就背過了的，昨天又抄了一遍，自然不成問題。

「算是背下來了，可其中的意義你都理解嗎？」沈煉沉聲問道。

「回稟先生，都理解。」沈默也不急躁，慢悠悠道。

「你是有駱駝不說羊，專揀大的講啊。」沈煉哼一聲道：「《千字文》雖是童蒙讀物，一般只為識字之用，並不求學生甚解，你知道為什麼嗎？」

「因為它篇幅雖短，卻天文地理，歷朝歷代，修身養姓，治國齊家皆有涉獵。」沈默輕聲道：「俗話說『知十講一』，先生若要一一講解，就得將這些方面全部瞭然，實在是有些強人所難。」

他雖然語調舒緩，但沈煉還能聽出這是綿里藏針，暗諷教書先生沒有真才實學，連千字文都不敢甚解。雖然沒有指名道姓，但也逃不了『指著和尚罵禿子』的用心。

不過沈煉還是無法發作，因為沈默說的是實話，自從太祖和誠意伯定下八股取士，專從四書五經命題，答題者要模仿古人語氣，根據程朱的專注來闡發題旨。太祖爺又一聲令下『非科舉不得綬官！』一下讓天下讀書人全鑽進了四書五經里，對其他『雜書』不屑一顧。

久而久之到現在，能講明白四書五經，教會做八股時文的便是好老師，哪個還去旁顧別的？

但沈煉是個例外，他自幼聰穎天才，二十五歲中舉人，三十二歲點進士，到現在十餘年間，有大把的時間閱讀書籍，自問也算是通古博今，當然不願被這小子看扁，冷笑一聲道：「那我們就相互印證一下，看看到底是誰在不懂裝懂。」

沈默卻仍然彬彬有禮道：「印證不敢當，僅當學生請教吧。」

就是這個態度，讓沈先生無法發飆，悶聲道：「你先提問吧。」

「請問先生，『龍師火帝、鳥官人皇』指的是哪幾位？」沈默微微一笑道。

「龍師乃伏羲，因其有半龍半人之身，火帝乃是神農，因其有炎帝之尊；鳥官乃是少昊，因其以鳥為百官命名；人皇乃是女媧，因其捏土造人。」輕鬆回答之後，沈先生反問道：「『存以甘棠去而益詠』是何意？」

「召公活著時曾在甘棠樹下理政，他過世後老百姓對他更加懷念歌詠。」沈默淡淡笑道。

兩人一陣你來我往，接連互問十幾條，誰都沒難為住誰。沈煉突然瞥見學生們呆呆聽著，都忘了背書，不由暗暗自責道：『怎麼跟他較上勁了？『投機取巧之徒』自然知道的多且雜，這個是難不住他的。』便清清嗓子道：「算你掌握了《千字文》，現在回去朗誦《明賢集》，明曰上來背誦。」

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