第155章 堡壘新用途（1/2）

孟享之所以敢開大口，也是與間一和間二在武漢和上海直接拋頭露面，接了不少訂單有關係。看到先鋒軍的生意如此火爆，加上先鋒軍確實頂住了曰本人初期的進攻。隨著曰軍南下的消息一傳來，滙豐銀行那邊的口竟然鬆動了，一下子貸給了先鋒軍60萬英鎊。這筆巨款在孟享的堅持下，以法幣結算。借的是法幣，一年以後換的也是法幣。這樣就可以最大的避免法幣貶值帶來的損失了。借英鎊還法幣，人家滙豐絕對不干。

兩筆錢的投入就足以讓地盤上的民生運轉緩和一段時間，基地有了礦產的支持倒不是很緊迫。

「有錢的感覺就是不一樣啊！喝豆汁都格外香！」三個人討論了大半夜，不覺間已經天已經微微亮了。孟享很客氣的請兩人吃早點。

「你們早就來了！」周白打招呼道，財政帳簿上又有了收入，他自然也是很高興。

看到孟享，他高興的說道：「將軍真是信人！你說的小學在濟南已經建好了一所了。我們去看一下！」

有些犯困的唐藥師也來了精神，四人匆匆吃罷了飯前去察看。

因為考慮到戰場的危險，小學建設在城東。當時建設堡壘的時候，孟享考慮到這些堡壘如果是戰後清理特別麻煩，於是選擇了一部分，直接改造形狀，使其具有部分使用功能。

眼前的這所小學就是這樣，三座挨得很近的巨大的散兵堡壘就成了第一所多功能能小學了。因為考慮戰爭的需要，這所學校只是結構主體完工了，裸露著的灰色的混凝土結構足有半米厚。

每座堡壘都有三層，裡邊經過改造後很是寬大，只是考慮到堡壘的使用功能，窗口都被堵死了。

「以後，這裡都可以通開，依靠保留下來的寬大混凝土牆柱來承擔結構，這樣就可以安裝寬大的窗戶了！」徐聿銘一邊講解著，一邊在腦海中勾畫著這些建築的未來模樣。在美國哈佛建築工程畢業後，拿了碩士，他就和哥哥一起跑了回來。在聽了那首保衛黃河後，他和哥哥不顧家裡的反對，一起跑到了濟南。

聽到他是搞建築的，孟享直接就把正在建造中的小學工程交給了他管理。孟享的初步構想也在他手中得到了更完美的修繕。

「這裡的樓梯很狹窄，旁邊已經預留了孔洞，到時候可以加寬。那邊的牆壁也有了預留，到時候可以通開，架設連接三座靠的很近的堡壘的高空通道，來回交流。」他一路講解著，這個變堡壘為學校的想法很好。可惜戰爭時期，以戰爭為主，變動結構後，堡壘的承受炮彈襲擊的能力將減弱。所以劃入這些改造工程的只有少數的12座堡壘。

「一座堡壘每層都可以分割成三個大教室，這樣一座堡壘就有九個教室。除去需要考慮教師的辦公場所以及其他圖書館、活動室等設施，按照初小和高小的劃分，三座堡壘利用起來，每一級都可以至少有兩個班。每個班容納40人綽綽有餘，這樣一所小學可以招收近500名學生。」徐聿銘不斷的講解道，

「這是最先完成的一座，在此基礎上又做了些修改，以利於以後的功能使用！以後還會有3所學校建成！」

「好！」周白激動的說道。只要解決了校舍的問題，教員也不是問題。現在有大批的青年學生閒置著，他們作為臨時教員沒問題。

「不錯，至少抗震和防火不用怕了！」孟享對於後世的這兩項格外關注。

「這樣的堡壘都能扛炮彈，即使結構改造後，也難得有這麼好的抗震結構。」徐聿銘笑道。

「不錯，你可以先規劃一下，可以適當的再擴大幾所這樣的堡壘建設，以後不僅僅可以當學校，也可以當倉庫，當辦公場所以及店鋪什麼的。」孟享點頭對徐聿銘說道。

徐聿銘聞言大喜，他正心中勾畫著布局，就得到了孟享的認可。

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