第230章 大膽假設（2/2）

過了幾分鐘，黃韜漸漸控制住了情緒。

他抹了抹眼淚，不好意思的說：「我不該哭的，這很沒有禮貌……」

唐明耀說：「你爸不在這裡，這件事除了你和我，不會有第三個人知道，你爸更不可能知道。所以，你大可以想哭就哭。」

黃韜搖了搖頭：「這是禮儀。」

唐明耀也跟著搖頭，不過他搖頭的意思跟黃韜不一樣。

這大男孩，已經被他父親影響到了骨子裡，短暫的敞開內心世界之後，就又迅速封閉了起來。

「接著剛才的話題說吧。你中考沒有考好，在人生最重大的關卡上失誤了，這件事你沒有做到你爸的要求，所以他會說那樣的話，你也會想去證明自己，證明那次中考僅僅是一場意外，並不是自己能力不行，是這樣嗎？」

「對。」

「中考你失誤的地方在哪裡？」

「忘了。」

「上一次高考呢？」

「狀態不好，考試時胡思亂想。」

唐明耀暗暗皺眉，邏輯不對！還是少了一環。

心理學上的邏輯，和數學邏輯本質上是一個東西，但心理學上的邏輯，很多時候比數學邏輯更難理清。

就像做證明題，因為——所以——再所以——最後所以，這是一條完整的鏈條。

數學上，證明步驟少了一步，很容易被發現，但在心理學上，很容易就被忽略了。

他想了想，又問出了一個問題：「你覺得，自己有考出好成績的實力嗎？就像你一診時，700分左右！」

「有！」

「很確定？」

「我……不胡思亂想的話，很確定。」

唐明耀再問：「你為什麼要在重大考試時，胡思亂想？」

「我控制不住我自己。」

「還有嗎？」

「想不出來了，我覺得沒有了。」

唐明耀點了點頭，說：「接下來我們做一個大膽的假設，也許對你有些衝擊，但是請不要憤怒，認真審視自己好嗎？」

得到肯定答覆後，唐明耀才接著說道：「人是有逆反心理的，我們從出生到成年，會經歷三個叛逆期，這是成長規律，不會因為性格的不同而有所改變。區別只是，每個人對叛逆的表現形式不一樣……」

「從你之前的言語中，我聽出了你對父親對你高要求這件事，有傷心、也有潛藏的憤怒，但是你並沒有表現出應有的反抗……你的叛逆被他壓抑了，於是你理所當然覺得他是對的，按照他的要求去完成一切，努力證明自己給他看。」

「那麼，你為什麼會在重大考試失誤？你自己也說了，你有考好的實力，只是控制不住自己的思想。作為旁觀者，我感覺你只是表面上控制不住，在潛意識層面你是能控制的，但是你的潛意識不想控制，故意讓它混亂。這麼說你能理解嗎，意識和潛意識的關係？」

「因為表面的叛逆被壓抑，你無法在意識層面上反抗你的父親，所以你用了一種更隱蔽的方式，就是在重大考試上，用考砸這種方式提出抗議！」

說完這些，唐明耀又在心裡默默的補充了一句：「只有這樣，整個過程的邏輯鏈才是完整的。」